4.天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:
(1)甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16.
(2)甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:1
(3)16g甲烷在多少克氧氣中完全燃燒,同時(shí)生成多少克二氧化碳?xì)怏w?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)甲烷的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式即可求出生成的二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:(1)甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4=16.
(2)甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為12:(1×4)=3:1.
(3)設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16                     44
16g                    x
$\frac{16}{16g}=\frac{44}{x}$
x=44g
答:可以生成二氧化碳44g.
故答案為:(1)16;(2)3:1;(3)可以生成二氧化碳44g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把6克碳在24克氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是( 。
A.30克B.22克C.32克D.44克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中表示化合物的是“
B.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中生成物兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1
D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小陳利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).A處通入無(wú)色氣體(可能是H2或CO);B處玻璃管中盛放黑色粉末CuO,C處試管中盛放澄清石灰水溶液.
(1)根據(jù)要求完成下表填寫(xiě):
序號(hào)探究實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答
若為H2與CuO的反應(yīng)B處玻璃管觀察到現(xiàn)象:出現(xiàn)水珠.
若為CO與CuO的反應(yīng)B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,
發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是:CO.
若為CO2與C 的反應(yīng)
(B處換成酒精噴燈加熱)
B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失,
D處觀察到有藍(lán)色的火焰.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ通過(guò)B處的現(xiàn)象已能確定有銅這種產(chǎn)物,還需要在B與C之間加裝一個(gè)裝有無(wú)水硫酸銅(填藥品名稱(chēng))的干燥管,就能確定另一產(chǎn)物是水.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ的D處導(dǎo)管尖嘴口需用酒精燈點(diǎn)燃的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈儯ā 。?table class="qanwser">A.都含有氫元素B.都含有氫分子C.都含有酸根D.溶液里的陽(yáng)離子全部都是氫離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共25g完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液416g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀.計(jì)算:
(1)所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.平橋鎮(zhèn)紫凝山頂?shù)纳鷳B(tài)有機(jī)黃茶園內(nèi),種植的向日葵、硫化菊、波斯菊、格桑花陸續(xù)綻放.小柯配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%葡萄糖溶液的保鮮液,延長(zhǎng)鮮花保鮮時(shí)間.下圖是小柯配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%葡萄糖溶液的操作過(guò)程.

請(qǐng)根據(jù)小柯操作過(guò)程回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②燒杯;D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為100mL(選填“100mL”或“50mL”或“10mL”).
(2)F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響(選填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由A、B兩種元素組成的物質(zhì)中,A、B元素的相對(duì)原子質(zhì)量比7:2,A、B元素的質(zhì)量比7:3,則該物質(zhì)是(  )
A.A2BB.A2B3C.AB2D.A3B2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.閱讀以下內(nèi)容并回答問(wèn)題.
天然氣水合物(Natural Gas Hydrate,簡(jiǎn)稱(chēng)Gas Hydrate)是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì).因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒,所以又稱(chēng)作“可燃冰”或者“固體瓦斯”和“氣冰”.天然氣水合物甲烷含量高,燃燒污染小,而且儲(chǔ)量豐富,因而被各國(guó)視為未來(lái)石油天然氣的替代能源.目前,30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)行“可燃冰”的研究與調(diào)查勘探,最近兩年開(kāi)采試驗(yàn)取得較大進(jìn)展.2017年5月,中國(guó)首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功.
(1)煤、石油、天然氣通常被稱(chēng)為化石燃料.
(2)“可燃冰”的主要可燃成分為甲烷(填名稱(chēng)),是一種無(wú)色、無(wú)味、不溶(填溶或不溶)于水的氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)“可燃冰”被各國(guó)視為未來(lái)石油天然氣的替代能源的原因是儲(chǔ)量豐富,燃燒生成二氧化碳和水,不會(huì)對(duì)空氣造成污染.

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