科學貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學實驗的改進，其中不能達到目的是（　�。�
ABCD
改
進
后
實
驗

燃燒條件

CO還原氧化銅
測定空氣中氧氣含量

檢驗裝置氣密性
目的防止燃燒產(chǎn)物污染空氣防止尾氣對大氣的污染不用酒精燈點燃，使測定結(jié)果更精確現(xiàn)象更明顯
A、AB、BC、CD、D
考點：燃燒與燃燒的條件,檢查裝置的氣密性,空氣組成的測定,一氧化碳的化學性質(zhì)
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集防止污染空氣進行解答；
B、根據(jù)一氧化碳不和堿液反應(yīng)進行解答；
C、根據(jù)不用酒精燈點燃就不需要打開橡皮塞，所以瓶中的空氣沒有與外界流通進行解答；
D、根據(jù)關(guān)閉彈簧夾后向長頸漏斗內(nèi)注水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且保持不變進行解答．
解答：解：A、白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集防止污染空氣，故A能達到目的；
B、一氧化碳有毒不能排放到空氣中，但是一氧化碳不和堿液反應(yīng)，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能達到目的；
C、不用酒精燈點燃就不需要打開橡皮塞，所以瓶中的空氣沒有與外界流通，所以使測定結(jié)果更精確，故C能達到目的；
D、關(guān)閉彈簧夾后向長頸漏斗內(nèi)注水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且保持不變，說明裝置氣密性良好，所以現(xiàn)象更明顯，故D能達到目的．
故選：B．
點評：本考點考查的是實驗方案與圖象的關(guān)系，識圖題是近幾年中考的熱點內(nèi)容，實驗方案與圖形結(jié)合才能達到實驗的目的，考查了學生的視圖能力和判斷能力，要好好把握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
CO2驗滿
B、
收集O2
C、
酒精著火用濕抹布蓋滅
D、
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、化學變化中同時有物理變化
B、具有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是化學變化
C、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化
D、沒有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　�。�
A、工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B、CO可以使紫色的石蕊溶液變紅，CO2有毒
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、碳和二氧化碳在高溫的條件下，可以發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
B、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)藍色沉淀
C、向碳酸鈉固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生了大量二氧化碳
D、鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光并生成氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

某合作學習小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭可將硬水進行軟化；③煤、石油和天然氣都是不可再生能源；④霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；⑤回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．其中正確的是（　　）
A、②⑤B、③⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、四種單質(zhì)，通常狀況下A、D是無色氣體，B是紅色金屬，C是黑色粉末，現(xiàn)在進行下列實驗：①在D中加熱B，生成一種黑色的固體物質(zhì)；②C與①的生成物混合，高溫下得到B和一種無色氣體；③向①的生成物中通入氣體A并加熱，得到B和水．
（1）依據(jù)以上述實驗，試推斷這四種物質(zhì)（用化學式回答）：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)中的一個化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求完成下列化學反應(yīng)方程式：
（1）木碳還原氧化銅
 
；
（2）酒精在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）二個鈉離子
 
．
（2）三個氫氧根離子
 
．
（3）地殼中各元素的含量（質(zhì)量分數(shù)）是有差別的，其中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式為：
 
．

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