5．學(xué)會質(zhì)疑是一種重要的化學(xué)思維，以下四個“一定”中正確的是（　�。�
A．溫度升高，微粒之間的空隙一定變大
B．只有一種生成物的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，一定是氧化反應(yīng)
D．某種氣體密度大于空氣，一定可以用向上排空氣法收集

分析 A、根據(jù)化合反應(yīng)的定義進(jìn)行判斷；
B、溫度升高分子運(yùn)動速率增加，可以據(jù)此判斷；
C、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)向上排空氣法的特點進(jìn)行解答

解答 解：A、溫度升高分子運(yùn)動速率增加，但是微粒間的間隙不一定變大，故A錯誤；
B、化合反應(yīng)的特點是多變一，但多不一定上兩種也可以是三種或是更多種，故B錯誤；
C、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，這里的氧這氧元素，而氧氣中含有氧元素，故C正確；
D、向上排空氣法適合于密度比空氣大的氣體的收集，但是要注意該氣體不能和空氣中的氣體反應(yīng)，如果能夠和空氣中的氣體成分反應(yīng)，則不能收集，故D錯誤．
故選C

點評 學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
稱取氯化鈉固體		B．
檢查氣密性		C．
滴管用后不洗滌		D．
塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)在量取液體時，俯視讀數(shù)，讀得液體體積為38毫升，則他所量的液體實際體積為（　　）
A．小于38毫升B．等于38毫升C．大于38毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置換反應(yīng)
B．鐵絲在空氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應(yīng)
C．用天然氣作燃料  CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．驗證銅和鋁的活動性：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則X、Y兩元素所組成的化合物的化學(xué)式為（　　）
A．X2Y7B．Y2X1C．X7Y2D．YX2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各敘述中，錯誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和相同
B．化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類相同
C．化學(xué)反應(yīng)前后，各種原子的總數(shù)相同
D．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號2HMg2+
符號的意義2個氮分子五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．按要求寫出下列化學(xué)符號
①2個氫氣分子2H2                ②4個鈉離子4Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量與反應(yīng)時間曲線如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)共生成氧氣9.6g
B．剩余固體20.4g為MnO2的質(zhì)量
C．整個過程中有兩種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．原來混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%

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同步練習(xí)冊答案