下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 揮發(fā)性 | B. | 溶解性 | C. | 穩(wěn)定性 | D. | 導(dǎo)電性 |
考點(diǎn):
化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
專題:
物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析:
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.可以根據(jù)具體的敘述來分析與判斷.
解答:
解:A.揮發(fā)性,是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).
B.溶解性是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
C.穩(wěn)定性,是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì).
D.導(dǎo)電性,是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).
故選C.
點(diǎn)評:
本題主要考查了如何判斷物質(zhì)的性質(zhì)是否屬于化學(xué)性質(zhì)的問題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個重要的關(guān)鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷。現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在右圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.可燃物遇到氧氣不一定燃燒 B.緩慢氧化不一定能引起自燃
C.自燃不一定有緩慢氧化引起 D.劇烈燃燒不一定引起爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( 。
| A. | 干冰在舞臺制霧時作制冷劑 |
| B. | 小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑 |
| C. | 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 |
| D. | 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 天然氣用作燃料 |
| C. | 液氮用作冷凍劑 | D. | 銀用于制作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用,分別利用的性質(zhì)是:
(1)干冰用于人工降雨 ;
(2)“金粉”(黃銅粉)用于裝幀燙金 ;
(3)紫甘藍(lán)汁液用作酸堿指示劑 ;
(4)濃硫酸用作干燥劑 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)能環(huán)保材料是上海世博會的亮點(diǎn).
(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳素纖維材料制成的,使用壽命可以超過100年.聚四氟乙烯碳素纖維屬于 (填“合成材料”或“天然材料”)
(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳”、“環(huán)!崩砟畹氖 .
A.用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具 B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅 C.多個展館充分利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮茉础⑸镔|(zhì)能.
(3)世博會上已有成千上萬的新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)在世博會園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn),其“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:
自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水
其中活性炭起的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與水反應(yīng) |
B | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點(diǎn)燃的氣體是CH4 |
C | 50℃時,將34gKCl固體加入100g蒸餾水中 | 完全溶解 | 50℃時,KCl的溶解度為34g |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷 燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
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