19.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A.木炭用作燃料B.鎂粉用于制作照明彈
C.活性炭用作吸附劑D.液氧用作火箭助燃劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭用作燃料,是利用了木炭的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鎂粉用于制作照明彈,利用了鎂燃燒發(fā)出耀眼白光的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、活性炭用作吸附劑,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、液氧用作火箭助燃劑,是利用了氧氣的助燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C.空氣是由空氣分子組成的D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.鑒別CO2和CO氣體,下列方法不能采用的是( 。
A.通過灼熱的氧化銅B.分別通入水溶液中
C.分別通入澄清的石灰水中D.分別通入紫色石蕊試液溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.由電解水的實(shí)驗(yàn)可知水由氫原子和氧原子構(gòu)成
B.試管a內(nèi)氣體是未來清潔的理想能源
C.試管a和試管b的氣體體積比約為2:1
D.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法,下列各選項(xiàng)分析推理關(guān)系成立的是(  )
A.用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣
B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C.化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.二氧化硫是空氣污染物,所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵銹暗紅色
C.鐵絲投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樽攸S色
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色物質(zhì)附著,溶液由無色逐漸淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.已知右圖四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中B為單質(zhì),D為雞蛋殼的主要成分,A與C由相同的元素組成,四種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)寫出A的一種用途:冶煉金屬.
(2)A與C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因分子構(gòu)成不同.
(3)分別寫出C轉(zhuǎn)化為A、D的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO和CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于微觀粒子的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
C.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大
D. 該原子在化學(xué)變化中容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,過了一會(huì)兒高(選填高或者低)的蠟燭線熄滅,同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的一項(xiàng)是B.
A.用濕毛巾無助鼻子      B.成站立姿勢(shì)跑出
C.伏低身子逃出          D.淋濕衣服爬出
蠟燭的主要成分是石蠟,小明對(duì)石蠟的元素組成進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)方案如表:
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
石蠟的組成中是否含有氫元素取蠟燭,點(diǎn)燃在火焰上方罩一干冷的燒杯燒杯壁上有水珠出現(xiàn)石蠟中含有氫元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案