問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
石蠟的組成中是否含有氫元素 | 取蠟燭,點燃在火焰上方罩一干冷的燒杯 | 燒杯壁上有水珠出現 | 石蠟中含有氫元素 |
分析 高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,說明上面先缺氧;同時還觀察到茶杯內壁變黑,說明燃燒產生煙塵等物質,所以不能站立姿勢跑出.鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方,如果有水霧產生,則說明含有氫元素.
解答 解:將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,過了一會兒高的蠟燭先熄滅,同時還觀察到玻璃杯內壁變黑.
A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進入呼吸道,方法正確,故選項錯誤;
B、高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,說明上面先缺氧;同時還觀察到茶杯內壁變黑,說明燃燒產生煙塵等物質,成站立姿勢跑出容易導致窒息,所以不能站立姿勢跑出,方法錯誤,故選項正確;
C、伏低身子逃出有利于防止因為吸入有毒氣體和煙塵而窒息,方法正確,故選項錯誤;
D、淋濕衣服爬出不易被燒傷,方法正確,故選項錯誤;
故選B.
鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方,如果有水霧產生,則說明含有氫元素;故填:
取蠟燭,點燃在火焰上方罩一干冷的燒杯;燒杯壁上有水珠出現.
點評 本題是分析在大火中逃生的方法.從實驗可知,高的蠟燭先熄滅說明上面的地方最先缺氧,所以在大火中逃生時應該盡量低點,而不能站立姿勢跑出,一般用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,是高層樓房著火,也不能從窗戶跳出.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③④①②⑤ | C. | ④①③⑤② | D. | ③④⑤①② |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 積極發(fā)展太陽能產業(yè) | |
B. | 增加燃煤火力發(fā)電廠 | |
C. | 將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中 | |
D. | 加強氫能源的開發(fā)利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能幫助物質燃燒 | B. | 二氧化碳是無色無味的氣體 | ||
C. | 氧氣是食物變質的原因之一 | D. | 二氧化碳能參與植物光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A. | 物體的熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B. | 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL | 分子之間有一定間隔 |
C. | 衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失 | 分子在不斷的運動 |
D. | 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色 | 同種分子性質相同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是澄清、透明、無色的 | |
B. | 固體物質的水溶液下層比上層密度大 | |
C. | 一種溶液中各部分的濃度和性質都是一樣的 | |
D. | 水和植物油混合后滴加洗潔精,用力振蕩可形成溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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