10.下列的實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到目的是( 。
A.鑒別滌綸和羊毛面料:分別取樣灼燒、聞氣味
B.提純粗鹽:將粗鹽加適量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.清洗試管:加入酒精振蕩清洗試管內(nèi)壁附著的碘
D.檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):滴加少量稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成

分析 A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,含有泥沙等雜質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)酒精能溶解碘,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)NaOH溶液變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,向氫氧化鈉與碳酸鈉的混合溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng),氫氧化鈉完全反應(yīng)后,碳酸鈉溶液再與稀鹽酸反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、羊毛面料的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,滌綸燃燒產(chǎn)生特殊氣味,可用燃燒法區(qū)別滌綸和羊毛面料,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到目的.
B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)結(jié)晶(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到目的.
C、酒精能溶解碘,可加入酒精振蕩清洗試管內(nèi)壁附著的碘,利用的是溶解原理,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到目的.
D、NaOH溶液變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,向氫氧化鈉與碳酸鈉的混合溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng),氫氧化鈉完全反應(yīng)后,碳酸鈉溶液再與稀鹽酸反應(yīng);滴加少量稀鹽酸,即使沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,也不能說(shuō)明不含碳酸鈉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到目的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.(1)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①天然氣的主要成分CH4②氫氧根離子OH-
(2)某酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24,該酸的化學(xué)式為H2SO3

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5.最近,科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià),該離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.lrO2+B.lrO3+C.lrO4+D.lrO5+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但從化學(xué)的角度去研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別.
【現(xiàn)象分析】
實(shí)驗(yàn)一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如圖).
實(shí)驗(yàn)二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn).
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是左側(cè)試管發(fā)熱(或右側(cè)試管內(nèi)導(dǎo)管口處有氣泡冒出);
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化.
【本質(zhì)歸納】
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起.
【探究運(yùn)用】
在探究白色粉末的組成時(shí),要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物.
小明同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小意同學(xué)認(rèn)為,小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為K2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2KOH.
針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn),小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

(1)步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.
(2)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無(wú)色,則原白色粉末的組成是BaSO4、K2CO3(填化學(xué)式,下同);
步驟③中加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是K2CO3、KOH,原白色粉末的可能組成是Ba(OH)2、K2CO3或BaSO4、Ba(OH)2、K2CO3;
(3)小鵬同學(xué)認(rèn)為,只需取少量濾渣B,加入過(guò)量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是白色不溶物全部消失,就足以說(shuō)明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇.

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5.2015年“六•五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“低碳減排•綠色生活”,旨在建設(shè)美麗中國(guó).下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為不可行的是(  )
A.控制煙花爆竹的燃放
B.推廣使用標(biāo)有CNG(壓縮天然氣)的公交客車(chē)
C.將廢舊電池深埋地下
D.防止生活污水和工業(yè)廢水的任意排放

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15.下列是我們生活中經(jīng)常用到的一些日用品,它們的水溶液的pH分別列于下表,其中屬于酸性物質(zhì)的是(  )
牙膏肥皂食醋食鹽
101247
A.牙膏B.肥皂C.食醋D.食鹽

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2.下列反應(yīng)在一定條件下可發(fā)生,下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型判斷不正確的是(  )
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B.加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中,不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液(Na2SO4加入適量的Ba(OH)2溶液、過(guò)濾
BCaO(CaCO3加水溶解、過(guò)濾
CCO(CO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥
DCuSO4溶液(H2SO4加足量氧化銅粉末,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下表各選項(xiàng)中不能利用置換反應(yīng)通過(guò)X得到Y(jié)的一組物質(zhì)是( 。
選項(xiàng)ABCD
XFeFe2O3NaZn
YFeCl3Al2O3NaOHZnCl2
A.AB.BC.CD.D

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