2.某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但從化學(xué)的角度去研究,會發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別.
【現(xiàn)象分析】
實(shí)驗(yàn)一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如圖).
實(shí)驗(yàn)二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn).
上述兩個實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是左側(cè)試管發(fā)熱(或右側(cè)試管內(nèi)導(dǎo)管口處有氣泡冒出);
上述兩個實(shí)驗(yàn)中,其中一個實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;
另一個實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化.
【本質(zhì)歸納】
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起.
【探究運(yùn)用】
在探究白色粉末的組成時,要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物.
小明同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小意同學(xué)認(rèn)為,小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為K2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2KOH.
針對上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn),小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

(1)步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.
(2)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則原白色粉末的組成是BaSO4、K2CO3(填化學(xué)式,下同);
步驟③中加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是K2CO3、KOH,原白色粉末的可能組成是Ba(OH)2、K2CO3或BaSO4、Ba(OH)2、K2CO3;
(3)小鵬同學(xué)認(rèn)為,只需取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是白色不溶物全部消失,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇.

分析 【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉溶于水放出熱量,氧化鈣與水反應(yīng)會放出熱量;
【探究運(yùn)用】根據(jù)碳酸鉀能與氫氧化鋇反應(yīng)來分析;
(1)加入氯化鋇溶液會生成白色沉淀,說明其中含有碳酸鉀;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象以及溶液的酸堿性來分析;
(3)根據(jù)碳酸鋇能溶于酸,硫酸鋇不溶于酸來分析.

解答 解:【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉溶于水放出熱量,氧化鈣與水反應(yīng)會放出熱量,會覺得左側(cè)試管外壁發(fā)熱,觀察到右側(cè)試管的導(dǎo)管口處有氣泡冒出;故填:左側(cè)試管發(fā)熱(或右側(cè)試管內(nèi)導(dǎo)管口處有氣泡冒出);
氫氧化鈉溶于水屬于物理變化,而氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬于化學(xué)變化,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
【探究運(yùn)用】碳酸鉀與氫氧化鋇在溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鉀;故填:K2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2KOH;
(1)碳酸鉀與氯化鋇溶液反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鋇白色沉淀;故填:BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl;
(2)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,說明反應(yīng)后的溶液呈中性,也就是說碳酸鉀被完全轉(zhuǎn)化為沉淀,而原混合物中不含氫氧化鋇,故填:BaSO4、K2CO3;
步驟③中加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,說明原混合物中有氫氧化鋇,碳酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀.根據(jù)后面加入氯化鋇后產(chǎn)生白色沉淀說明碳酸鉀較多;故填:K2CO3、KOH;
根據(jù)現(xiàn)象可知,原混合物可能是氫氧化鋇和碳酸鉀組成的,也可能是硫酸鋇、氫氧化鋇和碳酸鉀組成的;故填:Ba(OH)2、K2CO3;BaSO4、Ba(OH)2、K2CO3;
(3)白色沉淀可能是硫酸鋇,也可能是碳酸鋇,也可能是硫酸鋇與碳酸鋇的混合物,其中硫酸鋇不與稀硝酸反應(yīng),而碳酸鋇能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,故填:白色不溶物全部消失.

點(diǎn)評 本題考查了混合物組成的推斷,完成此題,可以結(jié)合題干提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)的具體現(xiàn)象進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞,有助于預(yù)防埃博拉感染,其分子式為C38H42N2O6.請回答:
(1)漢防己堿屬于有機(jī)物(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)漢防己堿由四種元素組成,分子中氫、氧的原子個數(shù)比為7:1(填最簡比);
(3)漢防己堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.材料一:釣魚島是我國固有領(lǐng)土,其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰.可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等.
材料二:釣魚島附近海域是我國東海漁場,蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品,這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素.
根據(jù)上述材料,請回答:
(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O2(或N2);
(2)目前,可燃冰開采技術(shù)還不成熟,如果開采過程中甲烷(或CH4)大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重;
(3)我國漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中,能補(bǔ)充人體所需要的鐵(Fe)[或鋅(Zn)或碘(I)]等微量元素(寫一種元素名稱或符號即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.分離、提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去CO中的少量H2O和CO2 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液
B 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
C 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 加入適量的Ba(NO32溶液,過濾
D 除去銅粉中混有的少量鐵粉 用磁鐵吸引
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為t1℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C(填字母代號);
(3)t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色固體變成黑色.
(2)B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成白色沉淀.
(3)C處酒精燈的作用是除去尾氣中CO(或防止C0使人中毒;防止CO污染空氣;將C0轉(zhuǎn)化為沒有毒性的C02等合理答案均可).
(4)一種含有鐵和氧化鐵的混合物與16.8g一氧化碳?xì)怏w恰好完全反應(yīng),其中氧化鐵全部被一氧化碳還原,最終所得固體質(zhì)量為30.4g.則原混合物的質(zhì)量為40g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列的實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到目的是(  )
A.鑒別滌綸和羊毛面料:分別取樣灼燒、聞氣味
B.提純粗鹽:將粗鹽加適量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.清洗試管:加入酒精振蕩清洗試管內(nèi)壁附著的碘
D.檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):滴加少量稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有三瓶無標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液和硝酸鉀溶液中的一種.下列四種溶液中能將此三種溶液一次鑒別出來的是( 。
A.NaCl溶液B.K2CO3溶液C.AgNO3溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制。僮鞣椒ㄊ牵涸谌鐖D所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片).
在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈.棄去開始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水后,停止加熱.請回答下列問題:
(1)寫出儀器A、B的名稱:A酒精燈,B錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)時冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是冷凝效果不好.
(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是b(填序號).
a.三腳架   b.鐵架臺  c.泥三角    d.漏斗架
(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)不是催化劑(填“是”或“不是”).
(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是肥皂水.

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