【題目】氨氣極易溶于水,氨氣還原氧化銅生成銅、水和氣體單質M,該實驗裝置如圖所示.下列分析錯誤的是( )

A. I中的固體逐漸變?yōu)榧t色B. II中試紙會變成紅色

C. 物質M中氮元素化合價為零D. 該實驗無法證明有水生成

【答案】D

【解析】

氨氣還原氧化銅生成銅、水和氣體單質M，根據(jù)質量守恒定律可知，該氣體單質為氮氣。

根據(jù)上述分析可知：

A、氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅、水和氮氣，I中的固體逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；

B、氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅、水和氮氣，氨氣溶于水呈堿性，裝置II中的酚酞試紙會變成紅色，故B正確；

C、氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅、水和氮氣，氮氣中氮元素顯0價，故C正確；

D、裝置II中的酚酞試紙會變成紅色，可以證明有水生成，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用微型實驗裝置“W”型玻璃管進行探究實驗。

（1）用如圖裝置（夾持儀器略去）探究可燃物的燃燒條件。

實驗步驟：

I．通入N2，將 W 管右側部分放入熱水中，a、b 處白磷均不燃燒

II．通入空氣，a 處白磷不燃燒，b 處白磷燃燒。

知識卡片：

白磷的著火點為40 ℃，P2O5能與水反應。

① a處反應的化學方程式為_______。實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。

②關于該實驗的說法中正確的是_______（填序號）。

A 濕棉花可以吸收白煙

B 燒杯中熱水的作用是提供熱量

C 步驟II中，a 處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點

（2）用W玻璃管進行CO還原Fe2O3實驗。

裝置中c處反應的化學方程式為_______，d處現(xiàn)象_______。

（3）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是_______（填序號）。

A 過氧化氫分解能生成氧氣

B 若m處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒

C 若m處粉末是硫粉，n處應接有尾氣處理裝置

D 若m處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證“溫室效應”的裝置，正常情況下,一段時間后，可觀察到水柱向_______（填“A”、“B”）。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是________。“溫室效應”已給全球帶來了很多的災難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預防和控制“溫室效應”是全球關注的大事，對如何控制溫室效應，請你提出兩條建議_____。

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【題目】目前，石油資源的匱乏使人們不斷研究開發(fā)和利用新能源。世界上首座熊 貓外形的光伏電站在我國山西大同正式并網(wǎng)發(fā)電，電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能 電池組成。請回答下列問題：

（1）三大化石燃料包括煤、石油和______，工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的______不同，將它們分離得到汽油、煤油等產(chǎn)品。

（2）某燃料在空氣中燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，則該燃料一定含______元素，可能含______元素。

（3）單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為______能。工業(yè)制取單晶硅的反應為：2Mg+SiO2Si+2MgO，該反應的基本反應類型是______。

（4）氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是______。

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【題目】實驗室污染成為環(huán)境保護的關注點。某學校排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會造成污染，化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案。

試計算：

(1)反應生成CO2氣體的質量是多少g。

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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【題目】圖10是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）請寫出有編號的儀器名稱：a b

（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀；其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__ __（填序號），寫出該反應的化學方程式： 。

（3）當用A和C裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，為避免此現(xiàn)象發(fā)生，應對該實驗裝置作出的一點改動是 。

（4）為檢驗CO2氣體，可把氣體通入F裝置中，則F中的試劑是____ ______， F中反應的現(xiàn)象是_______ _______________。

（5）閱讀以下資料并回答：

物質

制取氣體的藥品

反應條件

氣體的物理性質

氯氣

二氧化錳固體、

濃鹽酸

需要加熱

密度比空氣大、

可溶于水

制取氯氣____________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B裝置，收集氯氣_____ ______采用E裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學性質時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應．請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價．

①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．測定某NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH 小于7．結論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且_____過量．

②方案二：根據(jù)圖示實驗步驟，觀察到_____現(xiàn)象．

結論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為_____．

③為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù)，依據(jù)中和反應是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次．

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【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質質量分數(shù)的溶液雜質不含鎂元素且不與溶液反應。實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入溶液的質量關系如圖所示：

試計算：

恰好完全反應時生成沉淀質量為______g。

樣品中含鎂元素的質量是多少__________？結果精確到

原硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少___________？結果精確到

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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗（本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應，且各步均恰好完全反應）。下列說法中正確的是

A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣，氣體W一定是氫氣

B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣，一定沒有銅和氧化鐵

C. 溶液N中可能只含一種溶質

D. 溶液N中含有3種溶質

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