下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />①皮膚上沾有濃硫酸可用氫氧化鈉溶液中和
②在馬鈴薯片上滴加碘水,出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象,證明馬鈴薯中含有淀粉
③在某溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,證明該溶液一定是氫氧化鈉溶液
④用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線
⑤用10mL量筒量取5.25mL濃硫酸.
A、②④B、①④⑤
C、②③④⑤D、②④⑤
考點(diǎn):常見的意外事故的處理方法,測(cè)量容器-量筒,酸堿指示劑及其性質(zhì),棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:①根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性判斷.
②根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)這一特性判斷.
③根據(jù)酚酞溶液遇到堿性溶液都變紅色的性質(zhì)判斷.
④根據(jù)燃燒棉線無味,而燃燒羊毛線有燒焦羽毛的氣味進(jìn)行解答.
⑤根據(jù)10mL的量筒的最小分度值是0.1進(jìn)行判斷.
解答:解:①氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,皮膚上沾有濃硫酸不能用NaOH溶液中和,所以錯(cuò)誤.
②碘遇淀粉變藍(lán),這是碘或淀粉的特性,在馬鈴薯片上滴加碘水,出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象,證明馬鈴薯中一定含有淀粉,所以正確.
③酚酞溶液遇到堿性溶液都變紅色,在某溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,只能證明該溶液一定呈堿性,所以錯(cuò)誤.
④根據(jù)動(dòng)物的毛燃燒有燒焦羽毛味,無殘留物,棉線,燃燒后有燒紙味,它的灰燼是灰白色,所以正確.
⑤10mL的量筒的最小分度值是0.1,則不能量取5.25mL濃硫酸,所以錯(cuò)誤.
綜上所述,操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽冖埽?br />故選:A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是素質(zhì)教育的基本要求,是考查學(xué)生能力的主要題目類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)所在,在具體設(shè)計(jì)時(shí),要充分利用教材資源,對(duì)其原理透徹理解,學(xué)會(huì)信息遷移,既要模仿,又要注重創(chuàng)新.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法( 。
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成有刺激性氣味的氣體的是( 。
A、硫粉B、鐵絲C、鎂條D、木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號(hào)儀器名稱①
 
;⑧
 

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是
 
(選填序號(hào)).
(3)閱讀材料回答問題.



Ⅰ.制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用
 
(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是
 

Ⅱ.若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是
 

(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
所選用的發(fā)生和收集裝置為
 
(均填字母)
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),用E裝置收集氧氣完成后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、溶解、稱量、量取
B、將氯化鈉直接放在天平的托盤上稱量
C、將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解
D、為加快固體溶解,用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去MgSO4溶液中混有的少量硫酸,利用下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是(  )
A、Mg
B、MgO
C、Mg(OH)2
D、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

植物進(jìn)行光合作用時(shí),需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是主要由于( 。
①動(dòng)植物的呼吸作用  ②礦物燃料的燃燒   ③死亡動(dòng)植物的腐爛   ④礦物和CaCO3的分解.
A、①③B、①④C、①②D、①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10克不純的碳酸鈣樣品跟足量的鹽酸反應(yīng)后,共得到4.44克CO2,且溶液中殘留有不溶物.試分析在碳酸鈣樣品中,關(guān)于①碳酸鎂,②碳酸鉀,③二氧化硅等雜質(zhì)含有的情況,結(jié)論正確的是( 。
A、肯定含①和③,肯定不含②
B、肯定含①和③,可能含②
C、肯定含②和③,肯定不含①
D、肯定含②和③,可能含①

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同步練習(xí)冊(cè)答案