【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學方程式為 .
(2)完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實驗過程分析,其原因可能有: ; ;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空
(1)C實驗中燒杯③的作用是 .
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 ,實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ,該實驗成功的關鍵是 (填序號)
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: .
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【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶”等.這里的碘、鐵、鈣應理解為( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.氧化物
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【題目】我省某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①粗鹽提純②酸的化學性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第 個考題;
(2)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.請找出他失分的操作并說明原因:
、 ;
(3)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學方程式為: ;
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來
制取氨氣.反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制取并收集氨氣,應該從下圖中選擇的裝置是 .
寫出下圖中有標號的儀器名稱:a b .
(5)實驗室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣.如果裝置中是空氣,則氧氣從 進入;如果裝置中裝滿了水,則氧氣從 進入.(填字母).
(6)某考生在中考實驗操作考試時,實驗結束后,所用儀器的放置方法如下圖,不正確的是 .
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【題目】在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣
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