【題目】規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎.下列圖示實驗操作錯誤的是( )
A.傾倒液體 B.取用粉末狀固體 C.聞氣體氣味 D.檢查氣密性
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_________________________,細口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,對其原因的敘述不正確的一項是__________(填序號);
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:試管里的液體不應超過試管容積的______________;
(4)如圖D所示,刷洗試管,干凈的標志是:_________________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置回答問題:
(1)寫出標號儀器名稱:a___________;b____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_____(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是____________,所發(fā)生反應的文字表達式為_____________________,若用E裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是_______。
氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:_______(填字母,可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.加熱前就將導管伸入集氣瓶
(3)實驗室制取二氧化碳,選擇發(fā)生裝置________和收集裝置_______,發(fā)生反應的文字表達式為____________________________________。
①若將發(fā)生裝置改為圖1,其優(yōu)點是__________________。
②若圖2裝置收集二氧化碳,應將氣體發(fā)生裝置的導管與圖2裝置的導管______(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________________________。
③若用圖3裝置檢驗二氧化碳,應將氣體發(fā)生裝置的導管與圖3裝置的導管________ (選填“c”或“d”)相連接。寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的文字表達式_________________。
④下列二氧化碳的制備裝置中,不能起到“能控制反應發(fā)生和停止”效果的是__________
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示,據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:___________、_____________.
(5)以下是某小組用過氧化氫溶液和二氧化錳反應探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
I:請寫出過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式________________,
反應基本類型 ________________,
II:通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與 _____________有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_________________________________________。
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40 mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。
可觀察到活塞前沿停在____________刻度處。
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻?捎^察到的現象為______________________________________________________________。
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如______________________________________________________________________。
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【題目】將N2、CO、HCl 三種混合氣體依次通過NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假設每次處理均能完全反應(或吸收)。則最后排出的氣體是( )
A. N2、CO B. H2O (氣)、N2 C. N2、CO2 D. HCI、 CO
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【題目】利用如下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:
(1)用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,可觀察到_______;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到_______.實驗結束后,先______,再熄滅酒精燈,目的是__________
(2)用燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用 ___________________(氫氧化鈉與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水)。
(3)該實驗裝置的主要優(yōu)點是 __________________
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【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:
(1)除去水中固態(tài)雜質的設備是____________(填正確選項前的字母)。
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________。
(3)我國有關部門規(guī)定,經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3 mgL﹣1,含銅<1.0 mgL﹣1,…其中的“鐵、銅”指的是__________(填正確選項前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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