【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。請根據(jù)圖示回答問題:
(1)如圖是某硬鋁的主要成分,硬鋁屬于_____(填“合金”或¨純金屬”)
(2)將少量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到的實驗現(xiàn)象為_____;
(3)將硬鋁粉末加入到盛有硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空:
①若將所得濾渣放入稀鹽酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中溶質(zhì)一定含有_____(填寫化學(xué)式)
②若反應(yīng)后所得濾液呈藍(lán)色,則濾渣的成分是_____。(填寫化學(xué)式)
③反應(yīng)后所得濾渣的質(zhì)量_____(選填“大于”“等于”或“小于”)原硬鋁粉末的質(zhì)量。
【答案】合金 生成無色氣泡,固體部分消失 Mg(NO3)2,Al(NO3)3 Ag或Ag、Cu 大于
【解析】
(1)由圖可知,硬鋁中除了鋁元素還含有其他金屬元素,故硬鋁為合金;故填:合金
(2)將少量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,硬鋁中的鋁和鎂可以與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生無色氣泡只有部分溶解,因為銅不與酸反應(yīng),故觀察到的實驗現(xiàn)象為生成無色氣泡,固體部分消失;故填: 生成無色氣泡,固體部分消失
(3)將硬鋁粉末加入到盛有硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。根據(jù)金屬活動性順序得:鎂>鋁>銅,三者都能與硝酸銀反應(yīng),但是必須按照活動性順序來反應(yīng):
①若將所得濾渣放入稀鹽酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,可知無鎂和鋁,則濾液中溶質(zhì)一定含有硝酸鋁、硝酸鎂;故填; Mg(NO3)2,Al(NO3)3
②若反應(yīng)后所得濾液呈藍(lán)色,則說明銅已經(jīng)和硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),但又不知道銅是否已經(jīng)反應(yīng)完,故有兩種情況,則濾渣的成分是Ag;或Ag和Cu
③由于銀的相對質(zhì)量比鎂、鋁、銅的相對質(zhì)量都大,且銀離子的化合價比鎂、鋁、銅的化合價都低,故可知反應(yīng)后所得濾渣的質(zhì)量大于原硬鋁粉末的質(zhì)量。故填:大于
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計了如下的流程圖(部分反應(yīng)物和生成物已省略).
(查閱資料)常溫下,單質(zhì)硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為_____,E的化學(xué)式為_____。
(2)濾液B中的陽離子有Fe2+和_________;步驟③中加入NaOH溶液的作用是_________;
(3)操作②中玻璃棒的作用是_____,若過濾速度太慢,原因可能是_____(寫一點)
(4)若步驟⑤為化合反應(yīng),寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_____。步驟⑦屬于_____基本反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向鐵粉和銅粉的混合物中加入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾。
(1)若向過濾后的固體中加入稀硫酸,有氣體生成,則濾液中的金屬陽離子是:_____。
(2)若向濾液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,則濾液中的金屬陽離子是_____,濾出的固體物質(zhì)是_____。并寫出產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)方程式:_____。
(3)氯氣(Cl2)和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)發(fā)生反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,據(jù)此可推知,Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問題。
應(yīng)用 | 共享單車 | 大飛機(jī)C919 | 共享汽車 |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機(jī)翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是______。
(2)大飛機(jī)C919大量使用合金材料,原因是______。汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 |
A | 探究溫度對分子運動快慢的影響 | B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究CO2與水反生反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸的內(nèi)服劑.俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實驗?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解番的原理:
I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入188g稀鹽酸至過量,并不斷攪拌至固體完全溶解。
II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不析攪拌,燒杯內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請你結(jié)合圖像和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算。
(1)請你設(shè)計實驗方案證明步驟I反應(yīng)后的溶液中鹽酸過量(只寫出試劑名稱)_____;
(2)通過計算確定硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計算過程)
(3)請你計算M點所得溶液中氯化鎂的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。
(1)要證明鐵生銹與氧氣有關(guān),需要進(jìn)行的實驗操作為__________。
(2)實驗中能說明鐵生銹與水有關(guān)的實驗現(xiàn)象是________。
(3)充分反應(yīng)后,將裝置A、B中分別注入少量稀鹽酸,兩個廣口瓶中現(xiàn)象的不同點是:_______,由此也可以證明鐵絲生銹情況。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變.則x、y、z可能是( )
選項 | |||
A | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊試液 |
B | CO2 | H2O | 無色酚酞試液 |
C | CO | Ca(OH)2 | 紫色石蕊試液 |
D | CO2 | NaOH | 無色酚酞試液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2g水中,向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液。如圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖,計算
(1)生成23.3g沉淀時,滴加的Na2SO4溶液中含Na2SO4的質(zhì)量是_____g。
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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