某化學反應(yīng)可表示為:A+B=C+D,則下列敘述正確的是( 。
A、若A為酸,C為水,則B一定為堿
B、若A為鋅粒,C為氫氣,則B一定為稀硫酸
C、若A為一氧化碳,C為金屬,則D一定為CO2
D、若A為藍色溶液,C為Cu(OH)2,則B不一定為NaOH
考點:酸的化學性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì),金屬的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)現(xiàn)象,依次分析回答:
A、金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水;
B、金屬和酸反應(yīng)生成氫氣;
C、一氧化碳還原金屬氧化物生成金屬和二氧化碳;
D、硫酸銅和堿溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.
解答:解:A、與酸反應(yīng)生成水的物質(zhì)不一定是堿,可能是金屬氧化物,此項產(chǎn)物;
B、金屬和鹽酸、硫酸反應(yīng)都能生成氫氣,故此項錯誤;
C、一氧化碳還原金屬氧化物生成金屬和二氧化碳,此項正確;
D、氫氧化鈣溶液和硫酸銅反應(yīng)也能生成氫氧化銅,此項錯誤.
故選C
點評:解答此類題,可以根據(jù)題干說法找一個反例,這樣可以證明此說法的正誤,加快解題速度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于綠色能源的是( 。
A、太陽能B、風能
C、石油D、地熱能

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科目:初中化學 來源: 題型:

氟元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說法中,不正確的是(  )
A、原子序數(shù)是9
B、氟的元素符號是F
C、核外電子數(shù)是19
D、相對原子質(zhì)量是19.00

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列各組內(nèi)的物質(zhì)混合,如果各組中的最后一種物質(zhì)均過量,充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上只留下一種不溶物(純凈物)的是(  )
A、Fe(OH)3、CuSO4溶液、NaOH溶液
B、Na2CO3溶液、澄清石灰水、鹽酸
C、MgSO4溶液、Ba(NO32溶液、鹽酸
D、BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是( 。
A、加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B、用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C、經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體一定是一氧化碳
D、某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,該有機物不一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下幾組試劑:①Ag、Cu(NO32、ZnCl2溶液②Zn、Ag、Cu(N032溶液③Cu、Ag、Zn(NO32溶液,某興趣小組欲用其驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
(1)你認為要達到到實驗目的,可以選用的試劑組是
 
(填序號).
(2)李紅同學認為另選用“Zn,Cu,AgNO3溶液”這組試劑,經(jīng)過物質(zhì)之間相互反應(yīng)后也可驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,你認為對嗎?說明原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答以下問題
(1)水常用來配制各種溶液,氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學式).
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,稀釋后溶液的質(zhì)量為
 
g.
(3)根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度]/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 

②40℃時,向兩個分別盛有40g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是
 
溶液.
③采用一種操作方法,將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是
 
(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量可能不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供了 ①天平  ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應(yīng)放在天平的
 
盤,配制過程中用玻璃棒的作用是
 

(2)打開濃鹽酸的試劑瓶時,看到試劑瓶口出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(3)配制10%的鹽酸的步驟為:①稀釋  ②計算  ③裝瓶并貼標簽  ④量取濃鹽酸和水.其正確的順序為
 
(填序號).
(4)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用大棚栽培農(nóng)作物,常向大棚釋放適量的CO2,這是因為( 。
A、CO2 會使大棚內(nèi)溫度急劇升高
B、CO2會使害蟲窒息死亡
C、CO2 能滅火,課避免火災發(fā)生
D、CO2可促進植物進行光合作用

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