下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性人均水量/（m3?ɑ-1）（ɑ，年的符號(hào)）
輕度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水＜500
根據(jù)圖表分析和你對水資源的認(rèn)識(shí)，請你說說：
（1）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
 
．
（2）以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是（要求從兩方面考慮）：
①
 
；
②
 
．
考點(diǎn)：水資源狀況,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合題干的敘述進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）根據(jù)表格可以看出，上海和北京屬于極度缺水的城市；故填：上海、北京；
（2）水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭；水資源受到了污染，使有限的水資源相對匱乏；水資源分布不均勻，可利用的水資源很少．
故填：①水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭；
②水資源受到了污染，使有限的水資源相對匱乏．
點(diǎn)評：本題考查了水資源的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合水資源的現(xiàn)狀進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、氯酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、氮?dú)�、酒精�?br />（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
；
（2）紅磷在氧氣中的燃燒的產(chǎn)物是
 
；
（3）黑色固體物質(zhì)是
 
；
（4）有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是
 
；
（5）用作保護(hù)氣的是
 
；
（6）具有揮發(fā)性的液體是
 
；
（7）植物進(jìn)行光合作用的原料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最早利用天平作為研究化學(xué)的工具，并且得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成”的科學(xué)家是（　　）
A、道爾頓B、舍勒
C、門捷列夫D、拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子．下列敘述中正確的是（　�。�
A、O4是一種化合物
B、一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子
C、O4和O2的性質(zhì)完全相同
D、O4和O2混合形成的是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)符號(hào)寫出意義或根據(jù)意義寫出化學(xué)符號(hào)．
（1）2N
 
；         （2）Mg2+
 
；
（3）2個(gè)鈉離子
 
；   （4）5個(gè)硫原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震，引發(fā)了震驚世界的大海嘯，中國派出的救援隊(duì)抵達(dá)日本后，在災(zāi)區(qū)立即展開了搜救幸存者的活動(dòng)．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能夠根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是：
 
．
A．分子的質(zhì)量很�。籅．不同分子性質(zhì)不同；C．分子不斷運(yùn)動(dòng)；D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
①飲用水最基本的要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
 
（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．
②生活中的硬水與軟水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
③天然水源中含傳播疾病的細(xì)菌，要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入
 
消毒劑，也可以通過
 
操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
B、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類微粒的總稱
C、最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)不一定相似
D、外層電子數(shù)小于4的原子，一定是金屬元素原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH，請回答：
（1）該物質(zhì)由
 
種元素組成的，該物質(zhì)的一個(gè)分子有
 
個(gè)原子，各元素的原子個(gè)數(shù)比C：H：O為
 
．CH3COOOH的相對分子質(zhì)量是
 
．
（2）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（本小題計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、制取氧氣的大試管管口要向上傾斜，便于氣體迅速排出
B、插入水槽的導(dǎo)氣管口剛有氣泡放出時(shí)，就要立即收集
C、用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)先撤酒精燈后撤導(dǎo)管
D、可用向上排空氣法收集氧氣

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