【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
氧氣驗(yàn)滿(mǎn)

【答案】A
【解析】解：A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中瓶塞倒放，故錯(cuò)誤；
B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故正確；
C、稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故正確；
D、氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)：用帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已滿(mǎn)，故正確；
故選A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體藥品取用的方法和檢查裝置的氣密性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法；裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說(shuō)明裝置不漏氣才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A．用谷物、葡萄釀制美酒 B．分離液態(tài)空氣獲得氧氣

C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用生石灰做干燥劑

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【題目】某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀(guān)察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

金屬

甲

乙

丙

丁

氫氣泡多少

++

++++

+++

+

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）

A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過(guò)程．

（1）請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤：
①
②
③
（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出二點(diǎn)）：
①
②
（3）若要配制2000克這種生理鹽水，需氯化鈉 克，水 克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；
（2）A，B，C，D四種粒子中，具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)）；
（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時(shí)也會(huì)放出氨氣。該花費(fèi)在運(yùn)輸、貯存和施用中做法錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)輸時(shí)注意密封 B.貯存時(shí)不能受潮或暴曬

C.與草木灰混合施用 D.施用后立即蓋上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 生理鹽水 B. 自來(lái)水 C. 潔凈的泉水 D. 蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案