下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是…………………………………(      )

選項
事    實
解    釋
A
食鹽在水中消失不見
氯化鈉分子分散到水分子中
B
經(jīng)過丁香花，花香沁人心脾
粒子不斷運動
C
1L水加熱后變成水蒸氣體積增大
水分子間間隔隨溫度的升高而增大
D
一氧化碳有毒而二氧化碳無毒
分子的結(jié)構(gòu)不同

A

解析試題分析：A、食鹽是由離子構(gòu)成，食鹽在水中消失不見，是由于氯離子、鈉離子分散到水分子中，而不是氯化鈉分子，錯誤，B、經(jīng)過丁香花，花香沁人心脾，是由于粒子不斷運動，正確，C、1L水加熱后變成水蒸氣體積增大，是因為水分子間間隔隨溫度的升高而增大，正確，D、一氧化碳有毒而二氧化碳無毒，是因為分子的結(jié)構(gòu)不同，正確，故選A
考點：溶液的形成，分子的基本性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示的實驗說明（   ）

A．分子間有間隔 B．分子很小 
C．分子不斷運動  D．分子可以分成原子 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)變化中吸收熱量的是（　　）

A．高溫下碳和二氧化碳反應(yīng)
B．稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)
C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)
D．一氧化碳燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(2分）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：將空氣吹入K2C03溶液生成KHC03，然后加熱使KHC03分解出C02，再轉(zhuǎn)化為有機物實施碳循環(huán)。根據(jù)以下流程回答。

（1）吸收池中主要發(fā)生K2C03+H20+C02=2KHC03，則分解池中反應(yīng)的方程式為            ；
（2）在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH)和水，該反應(yīng)方程式           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié)，請你幫助完成：
（1）實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；Ｂ．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補充的一種情況是　　　　　　　　　　　　。
②寫出一個符合情況A的物質(zhì)的名稱　　         　　。
（2）許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。
②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能　            　．
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是　                  　．
（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳①　          　、②　                 　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各物質(zhì)中，屬于氧化物的是               （     ）

A．NaCl B．C2H6O C．CuO D．KMnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是

A．A12O3 B．HgO
C．HNO3 D．H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是                                 （   ）

A．O B．2O2 C．O2 D．O3 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案