(5分)  55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90 g,求:
(1)生成了多少克二氧化碳?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)   2.2g     (2)  6.5%     (3)  10%

解析試題分析:4質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學(xué)方程式反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出生成的氯化鈉的質(zhì)量和常見反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。
生成的二氧化碳的質(zhì)量=55.7g+36.5g-90g=2.2g
設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x,鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y;
Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+CO2
73    117        44
y     x         2.2g
44/2.2g ="117" /x           44/2.2g ="73" /y
X=5.85g                     y=3.65g
反應(yīng)后氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.85g/90g ×100%= 6.5% 
所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3.65g/36.5g ×100%=10%
答:略
考點(diǎn):

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

早在西漢時期,我國就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,稱為“濕法煉銅”。
(1)請寫出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式                            。
(2)若用該方法制得銅32 g,反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為     g,若同時消耗了500 g硫酸銅溶液,則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       %。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(10分)金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ;實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是        ;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到       現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是         
(3)用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣性質(zhì)中的          ;
(4)如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體,然后向其中通入CO2,脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應(yīng)為           反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,若要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,對以上實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)為                    
(6)實(shí)驗(yàn)室中的過氧化鈉如果保存不當(dāng),容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入10g水,二者完全反應(yīng)后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算過氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要寫出計算過程)。(3分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(3分)為測定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動:

由此測得原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(已知:Na2SO+ BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(9分).為測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中,向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸,反應(yīng)過程測得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶與水)。請回答下列問題:

(1)石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是        g。
(2)通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)興趣小組同學(xué)用測定產(chǎn)生的氣體質(zhì)量來求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),假如測量準(zhǔn)確,通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏大,其原因可能是:                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(9分)某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種,為測定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取樣20g,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中,AB之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有                     
(2)BC段沉淀減少的原因是                  (用化學(xué)方程式表示).
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,原溶液中一定含有           ,可能有           
(4)求原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(7分) 工業(yè)上常用稀鹽酸處理鐵制品表面的鐵銹,據(jù)此請回答下列問題:
(1)除去鐵銹的過程中還可以看到的一項實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________;
(2)如果稀鹽酸用量太多就會看到有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式說明原因:
____________________________________________;
(3)工業(yè)上用了30千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,與某鐵制品表面的鐵銹恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于200g水中配制成溶液,取1/4該溶液,向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀(反應(yīng)方程式為CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl),所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算碳酸鈉粉末的總質(zhì)量及恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(3分)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程,主要反應(yīng)為:C + H2O  CO + H2
若生產(chǎn)1 t氫氣,計算所需碳的質(zhì)量。

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