（9分）某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種，為測定其組成，進(jìn)行如下實驗：
取樣20g，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．

（1）實驗中，AB之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有　                   　．
（2）BC段沉淀減少的原因是                 　（用化學(xué)方程式表示）．
（3）由上述實驗可知，原溶液中一定含有　         　，可能有           ．
（4）求原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）NaCl和BaCl2               （2）  BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O    
（3）Na2CO3和Na2SO4    KCl   （4）  14.2%     

解析試題分析：（1）從圖中BC段，加入稀硝酸后，沉淀質(zhì)量減少但并沒有減少為0，說明沉淀中既有BaCO3又有BaSO4，說明加入氯化鋇溶液，OA段發(fā)生了2個反應(yīng)：Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl和Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl，AB段表示氯化鋇過量，所以AB之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有NaCl和BaCl2
（2）BC段沉淀減少的原因是：BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O
（3）根據(jù)上述實驗分析可知，原溶液中一定含有Na2CO3和Na2SO4，由于硫酸與Na2CO3不能共存，所以一定不含硫酸，可能有KCl
（4）從圖象分析可知，加入稀硝酸后，最終仍有4.66g沉淀未溶解，即為BaSO4的質(zhì)量，所以可根據(jù)方程式：Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl中Na2SO4和BaSO4的質(zhì)量關(guān)系，即可求出Na2SO4的質(zhì)量，進(jìn)而可計算原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解： 設(shè)原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量為X。
Na2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NaCl
142            233
X             4.66g
         X=2.84g
Na2SO4%=
考點：實驗型的推斷題，特征離子CO32-、SO42-的檢驗，根據(jù)方程式計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素。鈣爾奇是常用的補(bǔ)鈣劑，主要成分是CaCO3，鈣爾奇每片2.0g。取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。試計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳        g，是       mol；
（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣      mol；
（3）服用鈣爾奇通常一日2次，每次1片。則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為        g。
（4）根據(jù)化學(xué)方程式列式計算上述反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

(7分)某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加人50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

求：（1）9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
（2）未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

(5分)  55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90 g，求：
（1）生成了多少克二氧化碳？
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（3分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

請計算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（7分）經(jīng)科學(xué)檢測，蛋殼中含碳酸鈣83—85%，蛋白質(zhì)15—17%，并含有多種微量元素鋅、銅、鐵、硒等。小波同學(xué)為了親自檢測蛋殼中的某些成分以及含量，進(jìn)行了實驗探究。請回答相關(guān)問題：
（1）關(guān)于蛋殼的敘述中，你認(rèn)為錯誤的一項是（   ）

A．含鈣、鋅、銅、鐵、硒等微量元素
B．是由無機(jī)物和有機(jī)物等組成的混合物
C．蛋殼焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治療胃酸過多的效果
D．可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產(chǎn)品，變廢為寶
（2）為驗證蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小波從“稀鹽酸”、“氫氧化鈣溶液”、“碳酸鈉溶液”三類物質(zhì)中選擇出了合理的藥品，請你幫他設(shè)計簡單的實驗方案：                      
                                                                          。
（3）如果實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示：

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（3分）電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用，電瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：
PbO2（固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O
某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200 g，電瓶工作時有310．5 g的鉛參加反應(yīng)。試計算：
（1）原稀硫酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是      g。
（2）電瓶工作時消耗硫酸的質(zhì)量。
（3）反應(yīng)后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（最后結(jié)果精確到0．01%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

小王同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示的化學(xué)成分字跡不清，于是他帶到實驗室探究其成分。（填空沒空1分，計算4分，計10分）
【猜想與假設(shè)】猜想1．可能是淀粉         猜想2．可能是純堿
猜想3．可能是食鹽         猜想4．可能是            (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性，與氯化鋇溶液不反應(yīng)
【實驗探究】

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
（1）取樣，溶于適量的水
形成無色溶液
猜想        不成立
（2）取少量品嘗
有苦澀味
不是            
（3）向（1）的溶液中滴加酚酞試液
溶液變紅
是純堿
   小華認(rèn)為，實驗（3）結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是                                         。小華進(jìn)一步進(jìn)行了如下實驗：取28g 所配溶液與50．2g氯化鋇溶液混合，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。立即出現(xiàn)              ，由此他知道了該白色粉末是何物。過濾，所得濾液質(zhì)量為58．5ｇ，試計算：
（4）反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為          克．
（5）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20克于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如下圖所示：

根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題：
（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有_____（用化學(xué)式回答）。
（2）A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（通過計算回答）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案