9.日常生活中的下列做法中,會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響的是(  )
A.回收廢舊電池B.垃圾分類放置
C.就地焚燒秸稈D.植樹種花美化環(huán)境

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)與化學(xué)環(huán)境的因素進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、回收廢舊電池能保護(hù)環(huán)境;
B、垃圾分類回收能保護(hù)環(huán)境;
C、就地焚燒秸稈能造成環(huán)境污染;
D、植樹種花美化環(huán)境有助于環(huán)境保護(hù);
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與環(huán)境的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于氧氣和二氧化碳性質(zhì)或用途的說法正確的是( 。
A.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水,二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)
B.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,二氧化碳能溶于水制成汽水,說明二氧化碳易溶于水
C.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑,二氧化碳可用于滅火和人工降雨
D.制取氧氣和二氧化碳可選用同一套裝置

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全的保障,是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)膠頭滴管用過后應(yīng)用水洗凈,再去吸取另一種藥品. 
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí),燒杯底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng).
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入. 
(4)蒸發(fā)液體時(shí),為防止液滴飛濺,應(yīng)當(dāng)用玻璃棒不斷攪拌;當(dāng)蒸發(fā)皿里出現(xiàn)較多的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使剩余液體蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.低碳生活不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇.
(1)碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族,請(qǐng)選擇相應(yīng)的碳家族成員序號(hào)填空.
A一氧化碳      B碳酸      C酒精     D甲烷     E葡萄糖
汽水中含有的一種酸B;有毒的氧化物A; 實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料C;最簡(jiǎn)單的有機(jī)物D;能為人體組織提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)婷婷在探究過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
【猜想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到管口能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;如果觀察到導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.在40℃時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入10g A和10g B(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響,且溶質(zhì)仍是A、B),充分?jǐn)嚢瑁畬⒒旌衔锏臏囟冉档偷?0℃.下列說法正確的是( 。
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B.A的溶解度大于B的溶解度
C.溫度降低到20℃時(shí),A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到A、B的不飽和溶液
D.20℃時(shí),A物質(zhì)的溶液為飽和溶液,B物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.紙張燃燒B.酒精揮發(fā)C.水結(jié)成冰D.鐵絲彎曲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.能溶于水,并能與水發(fā)生化合反應(yīng)的氣體是CO2,溶于水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用量筒量取液體體積的方法:①量液時(shí),量筒必須放在水平桌面上②讀數(shù)時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案