科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市九年級階段(4月)測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料
B.電解水實驗:正負極產生氣體的體積比約為1∶2
C.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
D.通過高爐得到的鐵是純鐵
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾治理已經成為熱點話題,大力開發(fā)下列能源不符合治理霧霾要求的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是
A. 從環(huán)境保護的角度考慮,氫氣是理想的能源;
B. 大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮;
C. 造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳;
D. 石油、煤、天然氣都屬化石燃料。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:計算題
燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質量為9.8g。某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質量記錄如下:
(1)得到沉淀的總質量為 g,該混合溶液中硫酸銅的質量為 g。
(2)參加反應的NaOH溶液的總質量是多少克?(要求寫出計算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質量與生成沉淀質量變化關系的曲線。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)根據所學的化學知識解答:
(1)用 可以鑒別家庭用水是否硬水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(2)某物質燃燒的微觀過程如下:
若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該生成物A為 (填化學式)。
(3)地殼中含量最高的金屬元素是 。
(4)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分數約占21%的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省九年級下二診化學試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)化學老師師整理藥品時,拿出一瓶氫氧化鈣粉末,讓小麗和大衛(wèi)對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。
(1)【提出問題】這瓶氫氧化鈣是否已經變質生成碳酸鈣而變質?
(2)【進行猜想】①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};
②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};
③氫氧化鈣沒有變質。
(3)【設計方案,進行實驗探究】下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ① 取少量濾液于試管中,加酚酞試液 ② 取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ① 濾液不變色 ② 有氣泡產生 | 氫氧化鈣全部變?yōu)?/p> 碳酸鈣 |
請你參照示例另選擇其中一種猜想參與探究,完成下表。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,加酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ① | |
② |
(4)【歸納總結與拓展應用】
①氫氧化鈣俗稱 ,農業(yè)上一般用它改良 性土壤(選填“酸”或“堿”)
②氫氧化鈣變質是由于他和空氣中的 發(fā)生反應,反應的化學方程式是: ,因此,氫氧化鈣應 保存。
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