【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設計以下實驗進行探究:
(1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學按照教材內(nèi)容設計了如圖1實驗裝置。

【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式
(2)【實驗步驟】
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(補全實驗步驟);
(3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結論】多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是
(4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學式是。
(5)【驗證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會與氧化銅反應生成CO2).一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有碳粉,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式:。

②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應先進行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現(xiàn)象與結論)。
(6)【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有(填字母)。
A.反應前注射器中原有空氣的體積 B. 反應后注射器中剩余氣體的體積
②上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 , 最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數(shù)。
(7)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是。

【答案】
(1)4P+5O2 2P2 O5
(2)反應完全后,冷卻至室溫,打開止水夾
(3)紅磷不能將氧氣耗盡
(4)Fe
(5)CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O,檢查氣密性,松手后注射器活塞恢復到原位,說明氣密性良好
(6)B,減小實驗誤差
(7)不受氧氣含量多少的影響,使結果更準確,實驗操作簡單,不污染空氣等
【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:P+5O2 2P2O5。

(2)本實驗成功的關鍵是:裝置要嚴密;紅磷要足量;燃燒結束,冷卻的室溫,再打開止水夾。

(3)查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是紅磷不能將氧氣耗盡。

(4)通過實驗分析可知:根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有Fe,因為若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成;鐵粉的檢驗方法是:用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡;新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離。
(5)取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2所示裝置中加熱,一會兒觀察到黑色固體變紅色,同時澄清石灰水變渾濁,說明還有碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,澄清石灰水變渾濁的化學式表達式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;使用圖2裝置進行實驗,實驗前應先檢查裝置的氣密性;具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,松手后注射器活塞恢復到原位,說明氣密性良好。

(6)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是:注射器原來的空氣的體積、反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積;上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是:使測量的結果更準確。

(7)與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是:不受氧氣含量多少的影響,使結果更準確,實驗操作簡單,不污染空氣等。
所以答案是:(1)4P+5O2 P2 O5;(2)反應完全后,冷卻至室溫,打開止水夾;(3)紅磷不能將氧氣耗盡;(4)Fe;(5)CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O;檢查氣密性;松手后注射器活塞恢復到原位,說明氣密性良好;(6)B;減小實驗誤差;(7)不受氧氣含量多少的影響,使結果更準確,實驗操作簡單,不污染空氣等
【考點精析】認真審題,首先需要了解檢查裝置的氣密性(裝置氣密性檢查:先將導管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導管口有氣泡冒出,松開手掌,導管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣),還要掌握氧氣的化學性質(zhì)(氧氣的化學性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸)的相關知識才是答題的關鍵.

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