保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是                             
A．H B．H2OC．H2D．2H
C

試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，其中分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)，則保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子，故選C。
點評：本題主要考查了分子的性質(zhì)方面的知識，解答本題的關(guān)鍵是要了解物質(zhì)到底是由分子還是原子或者離子構(gòu)成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010年1月14日,位于中美洲的海地發(fā)生特大地震。為了拯救生命，調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因是
A．分子的質(zhì)量很小B．分子的體積很小
C．分子在不斷地運動D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明用右圖所示裝置進行“微粒是不斷運動”的探究。一段時間后，可觀察到紫色石蕊溶液變紅，則物質(zhì)A是
         
A．濃氨水B．濃鹽酸
C．濃硫酸D．濃食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。
 
（1）甲是     。
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是      。
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當a＝　　 時，該粒子是原子；② 當a＝11時，該粒子的符號為    。
（4）如右圖所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是      ， 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是       。

（5）下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。

請畫出X分子的微觀示意圖：        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

淀粉溶液遇碘變藍色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明                                                  (    )
A．同種分子質(zhì)量相等B．同種分子體積相等
C．同種分子性質(zhì)相同D．同種分子運動速度相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是粒子之間的重新組合。
（1）右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：

①一個丙分子由        個原子構(gòu)成。
②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是        （填“分子”、“原子”或“離子”）。
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為             。
（2）把一定質(zhì)量的純凈物A和80 g B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當B消耗完時，可生成88 g D物質(zhì)和18 g E物質(zhì)。

請回答下列問題：
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是      。
②A分子中各元素的原子個數(shù)比是（需表示出元素種類）       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是
A．O2B．H2O2C．CO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由某科技節(jié)目報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可以用H3+表示。一個H3+粒子中含有     質(zhì)子，     個電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原子的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么（      ）
A．該原子是一種氫原子B．該元素是金屬元素
C．該原子核外有3個電子D．該原子核帶2個單位的正電荷

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同步練習(xí)冊答案