【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

C．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

D．污染空氣的物質(zhì)包括有害氣體、粉塵和二氧化碳

【答案】D

【解析】

試題分析：空氣是一種十分重要的天然資源；液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化；空氣的主要成分是氮氣和氧氣；污染空氣的物質(zhì)包括有害氣體、粉塵。故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）加熱高錳酸鉀制氧氣： 、 ；

（2）常溫下鋁與氧氣反應(yīng)： 、 ；

（3）碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)： 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某原子的核外有兩個電子層，第一層電子數(shù)為第二層電子數(shù)的1/3，該原子是 元素的原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化合物里，氧元素通常是 價，氫元素通常是 價；在化合物里正負化合價的代數(shù)和為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6

請你據(jù)此分析計算：

（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是 g．

（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在右邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線．（不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑消熱。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶

【制備流程】

（1）下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題，請選擇I或II進行解答 。

I.步驟②中為什么要用涼開水制汽水？

II.步驟③旋緊瓶蓋后，為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出？

（2）制汽水時，小蘇打中的HCO3-與檸檬溶液中的H+反應(yīng)生成的氣體是 _____ 。為證明檸檬酸溶液中有H+，可以選擇下列物質(zhì)中的 進行驗證（填字母，符合題意的選項都選）。

A．鎂帶 B．銅片 C．食鹽 D．雞蛋殼 E.石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　　）

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是

A．缺鐵會引起貧血 B．缺碘會引起齲齒

C．缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 D．缺鋅會引起發(fā)育停滯得侏儒癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時，檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符．隨機取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉．準確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng)，其反應(yīng)式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾，洗滌，烘干，干燥后得到CaCO3白色固體10克．請你完成以下計算：

（1）計算10.9克樣品中純堿Na2CO3的質(zhì)量？

（2）計算樣品中含純堿Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

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