7.化學實驗室加熱用的酒精燈里的燃料是乙醇,化學式為CH3CH2OH,試計算:
(1)一個乙醇分子里含有9個原子;
(2)乙醇的相對分子質(zhì)量為46;
(3)乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)一個乙醇分子的構(gòu)成,進行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:(1)一個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則一個分子中共含有9個原子.
(2)乙醇的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×5+16×5=46.
(3)乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×2}{46}$×100%≈52.2%
故答案為:(1)9;(2)46;(3)52.2%.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液.現(xiàn)對濾液的組成進行探究:
(1)向過濾后得到的固體中滴加鹽酸沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)請寫出實驗過程中鋅粉與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式.
(3)同學們對濾液中所含的溶質(zhì)作出多種猜想,其中有兩種猜想成立,請寫出正確的猜想.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.能源和淡水與生活生產(chǎn)密切相關(guān)
(1)不屬于新能源開發(fā)和利用的是a(填字母序號).
a.火力發(fā)電   b.風力發(fā)電  C.太陽能電池路燈
(2)煤主要含有碳元素,使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放,減輕酸雨的危害,但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳,不能減緩日益加劇的地球溫室效應(yīng).
(3)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖莄。ㄌ钭帜感蛱枺
a.濾紙過濾      b.沉降       c.蒸餾
(4)現(xiàn)有a.金剛石、b.氯化鈉、c.酒精、d.小蘇打,從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)用其序號字母填空:可用于配制生理鹽水的是b; 可用于刻劃玻璃的是a;可用作汽車的燃料c.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)標號①的儀器名稱是集氣瓶;
(2)實驗室制取CO2,可選用圖1中的裝置組合是B(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda(填寫實驗序號);
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
(5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,請分析該裝置的一個優(yōu)點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(6)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng).某興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述遵守質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物質(zhì)量大于鎂帶的質(zhì)量,此反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B.10g酒精和10g水混和,可得到20g酒精溶液
C.6g硫和6g氧氣反應(yīng),可生成12g二氧化硫
D.12g碳和12g氧氣反應(yīng),可得到24g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( 。
A.水和硝酸銨B.水和生石灰
C.水和氫氧化鈉D.雙氧水和二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.A-H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B是用于改良酸性土壤的堿.
(1)D的化學式為CaCl2
(2)A與B反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,其反應(yīng)基本類型屬于復分解反應(yīng);B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)物質(zhì)H的一種用途建筑材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水是生命之源,請回答與水有關(guān)的知識.
(1)活性炭常用于凈水,其主要作用是吸附有顏色、有異味的物質(zhì);
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(3)在電解水實驗中,發(fā)生變化的微粒是水分子,與電源正極一端生成的氣體是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示圖示的實驗中,正確的是(  )
A.
將NaCI倒入量筒中配制溶液
B.
   過濾
C.
   稱取NaCI
D.
  稀釋濃硫酸

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