16.小明同學(xué)制作了如圖所示的簡易分解水裝置,對(duì)水分解實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)檢查裝置氣密性.
(2)按如圖1實(shí)驗(yàn)裝置連接好儀器后,往水槽中加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明水通電有氣體產(chǎn)生.
(3)小明向水中加入少量家庭廚房中的白醋后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,管A和管B產(chǎn)生的各氣體是什么呢?小明將管B處彈簧夾打開,將燃著木條放在管口,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒,并發(fā)出輕微爆鳴聲,該氣體是氫氣;同樣將A管處彈簧夾打開,燃著木條放在管口,發(fā)現(xiàn)木條燃燒很旺,則A管產(chǎn)生的氣體是氧氣.
【觀察與思考】(4)過一段時(shí)間觀察,管B和管A中所收集的氣體兩者體積比約為2:1;同時(shí)還會(huì)觀察到C管中的現(xiàn)象是液面上升,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是A、B管內(nèi)均產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)增大.
(5)若將管B產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖2所示的位置.

實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅變藍(lán);導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰;燒杯底部出現(xiàn)小水珠.
【反思與結(jié)論】(6)小明在實(shí)驗(yàn)中加入白醋的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(7)水的分解實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)變化實(shí)質(zhì)是分子可以分成原子,原子又能重新組成新的分子.

分析 (2)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中,電極兩端有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明:水在通電的條件下會(huì)分解,生成氣體解答;
(3)根據(jù)水通電分解得到了氫氣和氧氣,氫氣具有可燃性,氧氣能支持燃燒解答;
(4)根據(jù)過一段時(shí)間觀察,管B和管A中所收集的氣體體積比約為2:1,同時(shí)還會(huì)觀察到C管中液面上升,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:A、B中都有氣體產(chǎn)生,壓強(qiáng)增大,把水趕入C管中解答;
(5)分析過程圖所示的實(shí)驗(yàn),描述實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(6)根據(jù)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,經(jīng)常在水中加入白醋解答.
(7)從實(shí)驗(yàn)中我們得出的結(jié)論是:水由氫、氧兩種元素組成的;在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分解答.

解答 解:(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,電極兩端有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明:水在通電的條件下會(huì)分解,生成氣體;
(3)當(dāng)小明向水中加入少量白色A物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,管A中產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,說明正極產(chǎn)生的氣體是氧氣;管B中產(chǎn)生的氣體能燃燒,并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,說明負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(4)過一段時(shí)間觀察,管B和管A中所收集的氣體體積比約為2:1,同時(shí)還會(huì)觀察到C管中液面上升,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:A、B中都有氣體產(chǎn)生,壓強(qiáng)增大,把水趕入C管中;故答案為:2:1;A、B中都有氣體產(chǎn)生,壓強(qiáng)增大,把水趕入C管中;
(5)實(shí)驗(yàn)過程為用無水硫酸銅檢驗(yàn)并除去氣體中少量的水,然后點(diǎn)燃?xì)怏w,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成液態(tài)水;所以觀察到的現(xiàn)象是:c中無水硫酸銅變藍(lán);導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰;燒杯底部附著著小水珠.
(6)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,經(jīng)常在水中加入白醋;
(7)水的分解實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)變化實(shí)質(zhì)是分子可以分成原子,原子又能重新組成新的分子.
答案:
(2)水通電有氣體產(chǎn)生;
(3)氫氣;氧氣;
(4)2:1; 液面上升; A、B管內(nèi)均產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)增大;
(5)無水硫酸銅變藍(lán);導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰;燒杯底部出現(xiàn)小水珠;
(6)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(7)分子可以分成原子,原子又能重新組成新的分子

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是電解水的實(shí)驗(yàn),同時(shí)也考查了氣體的檢驗(yàn)方法等,從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氫氣與氧氣的體積比,并且根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以得出水的組成元素.從微觀上,可以用分子原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.鹽酸中溶質(zhì)是氯化氫,溶劑是水;澄清石灰水中溶質(zhì)是氫氧化鈣,溶劑是水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.泰勒用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BA、BCD,經(jīng)過一系列十分復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),制造出人類現(xiàn)在還未知的物質(zhì)x,于是泰勒召開新聞發(fā)布會(huì),向記者說:“我制造出了一種新元素x”泰勒的話錯(cuò)誤,因?yàn)榛瘜W(xué)變化前后元素種類不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是(  )
A.向一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中不斷加入該物質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.對(duì)于任何溶液來說,只要不斷加入溶質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)不斷增大
C.將氯化鈉與水按12:100的比例配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液
D.把100 g10%的氯化鈉溶液分成等質(zhì)量的兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A+B→C+D,若28gA和26gB完全反應(yīng),生成物C是D的5倍.若生成D18g,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量總和是108g,這是根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.同一種溶液中各部分的濃度相同,但是密度不同
B.冰水共存物可形成溶液
C.溶液在任何情況下都不會(huì)分層
D.食鹽溶液和蔗糖溶液混合后還是溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.二氧化碳?xì)怏w在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個(gè)大氣壓的狀態(tài)下會(huì)形成的超臨界CO2流體.該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素固體(C8H8O3).提取過程如圖所示:

(1)將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是溶解更快更充分.
(2)操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃以上(填“以上”或“以下”).
(3)操作3的名稱為蒸發(fā),在以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和二氧化碳.
(4)酒精燃燒時(shí)放出大量的熱,所以它被用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在空白處填寫所用原料的名稱:
(1)日常生活中使用的菜刀、剪刀是用鐵制作的.
(2)一般干電池的負(fù)極是用鋅制作的,正極是用銅制作的.
(3)糖果、煙盒中的包裝紙是用鋁制作的.
(4)保溫瓶膽壁上的金屬是銀.
(5)溫度計(jì)中填充的金屬是汞.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.向由FeCl3、CuCl2和HCl組成的100g混合溶液中,慢慢滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,其反應(yīng)過程如圖所示.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至B點(diǎn)時(shí),溶液完全變成藍(lán)色;C~D段共消耗NaOH溶液40g.
請(qǐng)完成下列問題:
(1)B~C段所發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成H2O(或H++OH-=H2O).
(2)Fe3+開始沉淀至沉淀完全時(shí),溶液的pH范圍是1.9~3.2.
(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(4)原溶液中Fe3+與Cu2+的質(zhì)量比為7:8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案