如圖所示裝置為測定空氣中氧氣含量實驗的改進裝置,下列說法中不正確的是
A. 集氣瓶中水液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
B. 燒杯中液面的變化是先下降后上升
C. 燃燒匙中的紅磷需足量,否則測定結(jié)果偏小
D. 本實驗可以證明剩余氣體N2不可燃,不助燃
B 【解析】 A、物質(zhì)燃燒后會放出熱量,導(dǎo)致空氣體積膨脹,故需要將集氣瓶中導(dǎo)氣管末端進行液封以防氣體逸出,選項正確;B、試驗結(jié)束后,燒杯中的水會因大氣壓的作用被壓進集氣瓶中,液面下降,選項錯誤;C、燃燒匙中的紅磷需不足,可使氧氣消耗不完全,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,選項正確;D、紅磷最終有剩余,說明N2不可燃,不助燃,選項正確。故本題選B。科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖所示,在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉,用酒精燈點燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊橡皮塞。
(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象有__________________。
(2)如何證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性?_________________________________。
(3)用化學(xué)方程式解釋反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么顯酸性?____________________。
發(fā)出微弱的淡藍色火焰,鐘罩內(nèi)液面上升;取開鐘罩,向水槽內(nèi)的水溶液中滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性;SO2+H2O═H2SO3。 【解析】 (1)硫粉燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成二氧化硫氣體,二氧化硫能溶于水,故可觀察到液面上升; (2)證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性的方法為取開鐘罩,向水槽內(nèi)的水溶液中滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,證明反應(yīng)后...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列四種敘述均用如圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是
A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系
B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時間關(guān)系
C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系
D. 圖表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的質(zhì)量與時間的關(guān)系
BD 【解析】 A、過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢地放出氧氣,故曲線所表示生成的氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系的起點不對,故A錯誤;B、往過氧化氫溶液加入少量的MnO2,過氧化氫分解生成水并放出氧氣,隨過氧化氫不斷分解溶液中水的質(zhì)量則不斷增加,直到過氧化氫完全分解,水的質(zhì)量不再改變,故B正確;C、MnO2在KMnO4加熱制O2過程中是一種生成物,因此在反應(yīng)沒有開始時,固體中并沒有MnO2,故C錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是
A. 探究碳酸氫銨加熱后生成氣體中是否有氨氣
B. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)
C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D. 探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
C 【解析】 A、碳酸氫銨中含有氮元素和氫元素,有生成氨氣的可能,選項正確;B、鐵銹的主要成分為三氧化二鐵,含有氧元素,可能與氧氣有關(guān),選項正確;C、氧化鎂為白色固體,選項錯誤;D、灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑,選項正確。故本題選C。查看答案和解析>>
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