【題目】我國是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國家，冶煉過程中發(fā)生的一個主要反應(yīng)是Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，該反應(yīng)屬于 ( )

A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的特點，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階．
（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和等．
（2）嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ， 根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是（填序號）
A．氫氣便于貯存和運輸 B．氫氣資源豐富
C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D．獲得氫氣成本低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】巧寫化學(xué)用語．
（1）巧寫元素符號--部分金屬活動性順序：K＞Ca＞Na＞＞Al
（2）巧寫化學(xué)式--黑色氧化物：CuO、、Fe3O4
（3）巧寫離子符號--與 具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的金屬離子
（4）巧寫化合價--硫化氫中硫元素的化合價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A + B = C + D中，若6g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成14g C和1g D。則參加反應(yīng)B的質(zhì)量為

A. 4 g B. 9 g C. 14 g D. 15 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積

A．小于6ml B．大于6ml C．等于6ml D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）℃時，A，B兩種物質(zhì)在100g水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提純B；
（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③
（4）t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是；
（5）將t3℃時等質(zhì)量的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D、木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭燃燒時能產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳．
（1）木炭和一氧化碳雖然是兩種完全不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有很多相似之處，例如：它們都能與反應(yīng)，請寫出一氧化碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因為 ， 請寫出可以鑒別它們的化學(xué)方程式（寫出一個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案