【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 丁一定是化合物

B. 丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

D. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

【答案】D

【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%﹣30%=18%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%﹣25%=16%，故乙是生成物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%﹣17%=2%，丁是生成物；該反應(yīng)中乙、丁是生成物，甲質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，符合“一變多”的特點(diǎn)，為分解反應(yīng)。

根據(jù)以上分析可知：

A、由分析可知：丁是生成物，可能是化合物，故A錯(cuò)誤；

B、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故B錯(cuò)誤；

C、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，根據(jù)化學(xué)方程式可知，碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比=100:56:44，而題干中反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比=18%：16%：2%=18：16：2，故不可能是碳酸鈣的分解，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________②_________

（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水制取O2的文字或化學(xué)表達(dá)式為____________，若要控制產(chǎn)生O2的速度，選用的發(fā)生裝置為 _________（填字母編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A、D制取O2，若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì)的混合物，則反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式為_____________________，試管口要堵一團(tuán)蓬松的棉花，原因____________，當(dāng)O2收集完畢時(shí)，應(yīng)先_____________（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的文字或化學(xué)式表達(dá)式為___________________，選用B制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是___________________。G裝置可用來測(cè)量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是___________________，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（填“有”或“沒有”）影響。最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積將_____20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____________(填字母編號(hào)，下同),收集裝置為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，考查內(nèi)容由學(xué)生抽簽決定，買買提同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上為他準(zhǔn)備的藥品有：過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上還準(zhǔn)備了下列儀器：

請(qǐng)根據(jù)藥品和儀器回答下列問題：

（1）上述儀器中B的名稱為 ，F(xiàn)的名稱為 。

（2）買買提同學(xué)制取的氣體是 ，選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 （填字母編號(hào)），制取該氣體的化學(xué)方程式是 。

（3）利用上述發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取其他常見氣體，請(qǐng)你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)回答下列問題。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于_______（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。

（2）B裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是______。

（3）F中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）C、E、F裝置在實(shí)驗(yàn)中所起的作用分別是：C_______ ；E _____；F_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃一根蠟燭，并進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)．回答：

（1）在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水液滴的小燒杯，石灰水變渾濁寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）用一段粗玻璃管從蠟燭火焰中引出“白煙”（如圖），“白煙”未能燃燒的原因是_____（從燃燒的條件進(jìn)行回答）．

（3）人人都要學(xué)習(xí)實(shí)施正確的人工呼吸，請(qǐng)判斷人體呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是_____（填選項(xiàng)）．

A 25% B 21% C 16% D 0%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_________，收集裝置可選用_________（填裝置序號(hào)）；

（3）用E裝置可收集的氣體是________，制取這種氣體的化學(xué)方程式是_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)，儀器a的名稱是________，用玻璃棒不斷攪拌的目的是________．

（2）乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要__________．燒杯中水的作用是__________．

（3）丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____，細(xì)口瓶的塞子要___________在桌面上

（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是___________（填序號(hào)）。

A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：

①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的________。

②先對(duì)試管進(jìn)行____________，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，一般先用________刷洗，洗凈后倒放在________上晾干。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法來制取氯氣、氫氣及另外一種重要的化工原料，反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O2X+Cl2+H2方程式已配平，則X的化學(xué)式為　　

A. HCl B. NaOH C. NaClO D.

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