【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是________,用玻璃棒不斷攪拌的目的是________

2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開(kāi)后,白磷燃燒.比較打開(kāi)前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要__________.燒杯中水的作用是__________

3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________

【答案】鐵架臺(tái) 防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺 氧氣 隔絕氧氣、使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn) 比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

【解析】

1)儀器a是鐵架臺(tái),用玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,
故答案為:鐵架臺(tái),防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;
2)打開(kāi)分液漏斗的活塞前,沒(méi)有氧氣,白磷不燃燒,而打開(kāi)后,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生了氧氣,白磷燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣;燒杯中的水一方面可以隔絕氧氣,另一方面使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),
故答案為:氧氣;隔絕氧氣、使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn);
3)丙實(shí)驗(yàn)是將氯化鈉加入等量的水和汽油中,該實(shí)驗(yàn)是想比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,
故答案為:比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)下列食物,能提供大量維生素的是_____(填字母序號(hào));

2)加鈣牛奶中的指的是_____(填元素分子),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是_____

3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是_____(填字母序號(hào));

4)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能;

5)廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).

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【題目】如圖為AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)表示的含義是______

(2)t2℃時(shí)A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____

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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 丁一定是化合物

B. 丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

D. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的XY兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是

A. t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:XY B. t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:XY

C. t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石主要含Fe2O3、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:

1A的化學(xué)式為________。

2反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________;

3反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________。

4向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生則濾渣中一定含有________填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是________填化學(xué)式;充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量________增大”“減小不變)。

5用含雜質(zhì)的鐵10 g雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng),濾去雜質(zhì)得到濾液質(zhì)量為108.1 g,求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(小組討論)(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇的物質(zhì)是________(填序號(hào))。

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_________________。

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是________(填序號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________________。

(小組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(數(shù)據(jù)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

19

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_____________________(答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器.

1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫(xiě)出它的名稱:______,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途:____

2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:____________________________,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的______________(填標(biāo)號(hào)).

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是____________________________.收集二氧化碳通常選擇圖2中的_______(填標(biāo)號(hào))儀器進(jìn)行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______________;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氨酸鉀與二氧化碳錳的混合物制取氧氣,小軍稱取氯酸鉀27,加入0.2二氧化錳進(jìn)行加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余固體殘留物的質(zhì)量為17.6。計(jì)算:

(1)反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量?

(2)生成氯化鉀的質(zhì)量為多少?

(3)氯酸鉀是否完全分解?(請(qǐng)用計(jì)算說(shuō)明)

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