2014年1月底，浙江、上海、廣東等地相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9病毒，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，其化學(xué)式為C15H28N4O4。有關(guān)帕拉米韋的說(shuō)法正確的是

A． 帕拉米韋中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為14∶8

B．帕拉米韋屬于氧化物

C．帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成

D．帕拉米韋分子中氫、氮原子的個(gè)數(shù)比15∶4

 

C

【解析】

試題分析：A、帕拉米韋C15H28N4O4中氮元素與氧元素的質(zhì)量比=14×4：16×4=7：8，錯(cuò)誤，B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，而帕拉米韋由四種元素組成，所以不屬于氧化物，錯(cuò)誤，C、帕拉米韋C15H28N4O4由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確，D、帕拉米韋分子中氫、氮原子的個(gè)數(shù)比=28：4=7：1，錯(cuò)誤，故選C

考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7 分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（小資料：該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是 。

（2）裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。裝置中 MnO2 粉末的作用是 。

（3）由于發(fā)生裝置 A 制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測(cè)定結(jié)果，裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________（寫(xiě)名稱(chēng)）。

（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5．4g，儀器 E 質(zhì)量增重 8．8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。

（6）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于過(guò)氧化氫的量不足，塑料袋試樣燃燒不充分，則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果 （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市犍為縣九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后，在抗震救災(zāi)期間，每天噴灑大量84消毒液的稀溶液，對(duì)遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒．84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑，是一種無(wú)色或淡黃色液體，廣泛用于公共場(chǎng)所和家庭衛(wèi)生消毒，由于84消毒劑有一定腐蝕性，將其稀釋成0．2%-0．5%，浸泡時(shí)間為10到30分鐘．

（1）配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．5%的次氯酸鈉消毒液，需要使用12%的84消毒液 kg．

（2）為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康，要確保地震大災(zāi)之后無(wú)大疫，要求由政府防疫部門(mén)統(tǒng)一購(gòu)置，讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶．請(qǐng)閱讀下列材料，并回答相關(guān)問(wèn)題：

消毒劑

化學(xué)式

性質(zhì)和用途

注意事項(xiàng)

過(guò)氧乙

酸溶液

CH3COOOH

過(guò)氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣．過(guò)氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病菌、細(xì)菌等

 

醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用

雙氧水

H2O2

過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)為雙氧水，是一種無(wú)色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物為水和氧氣．雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力．

需低溫、避光保存

對(duì)地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí)，選用的合適消毒劑是 ，原因是 ．

（3）地震給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來(lái)某些嚴(yán)重后果，所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染，在短時(shí)間內(nèi)不能直接使用．為了保障本地飲用水的安全，生活用水需要多次消毒．

①使用二氧化氯用于消毒殺菌，則二氧化氯的化學(xué)式為 ．

②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉主要成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca(CIO)2．次氯酸鈣很不穩(wěn)定，遇水就生成Ca（OH）2和HCIO．請(qǐng)寫(xiě)出次氯酸鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市沐川縣初三二調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）

某化學(xué)興趣小組使用下圖所示裝置，對(duì)某種鋅銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入15．0g合金樣品開(kāi)始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，完成下列計(jì)算：

（1）反應(yīng)完全后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）鋅銅合金中銅的質(zhì)量是多少？

（3）反應(yīng)完全后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

 

空燒杯

加入硫酸后

加入合金后

5分鐘

加入合金后

10分鐘

加入合金后

30分鐘

讀數(shù)（g）

21．3

169．7

184．6

184．3

184．3

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市沐川縣初三二調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，錯(cuò)誤的是

A．可能有氫氧化鈣 B．可能有氫氧化鈉

C．一定有碳酸鈉 D．一定有碳酸鈣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市沐川縣初三二調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠是沐川的象征。綠色食品是指無(wú)污染、無(wú)公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)型的食品。下列做法有可能得到綠色食品的是

A． 給苦竹施加過(guò)量化肥提高苦筍產(chǎn)量

B． 將膨大劑按比例兌入水中蘸泡獼猴桃嫩果，增產(chǎn)

C． 讓烏骨雞“吃粗糧、喝山水、啄蟲(chóng)草”，以玉米、稻谷喂養(yǎng)

D． 用亞硝酸鈉（工業(yè)用鹽）代替食鹽，腌制甩菜

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）不同的物質(zhì)，在組成、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等方面，既有相似性又有特殊性。掌握這一點(diǎn)，有助于我們更好的學(xué)好化學(xué)。請(qǐng)?zhí)畋恚?/span>

物 質(zhì)

相似性

特殊性

Fe、Cu、Mg

都能和AgNO3溶液反應(yīng)

 

HCl、H2SO4、HNO3

 

HCl中不含氧元素

C、CO、H2

 

CO是化合物而不是單質(zhì)

CuSO4、MgSO4、ZnSO4

都能溶于水

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．硫酸H2SO3

C．三氧化二鐵O3Fe2 D．氫氧化鈣Ca(OH)2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市門(mén)頭溝區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是___________________。

 

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