固體氫氧化鈉需要密封保存是因?yàn)橐壮苯馇乙鬃冑|(zhì)，變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．請(qǐng)你選擇兩種不同物質(zhì)類(lèi)別的試劑用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)（只要求寫(xiě)出你選擇的試劑的化學(xué)式）
 
；
 
．
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．
解答：解：氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)槲樟丝諝庵械亩趸�，和二氧化碳反�?yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
取少量藥品與試管中，加入適量的水溶解，向試管中滴加稀鹽酸時(shí)，如果產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；
取少量藥品與試管中，加入適量的水溶解，向試管中滴加澄清石灰水時(shí)，如果產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；
稀鹽酸中氯化氫的化學(xué)式是HCl，澄清石灰水中氫氧化鈣的化學(xué)式是Ca（OH）2．
故填：HCl；Ca（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選用如圖裝置（儀器a是分液漏斗，上面的活塞可控制液體的滴加速度）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液滴加到二氧化錳中，常溫下即可制得氧氣．請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式并指出反應(yīng)類(lèi)型．
（2）若選用該裝置制某種氣體，應(yīng)考慮的因素有哪些？
（3）其中分液漏斗的作用是：
 
．
（4）某同學(xué)用上述裝置制取氧氣時(shí)還發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)有大量白霧，外壁燙手．他用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)，木條沒(méi)有復(fù)燃，試解釋原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（不能重復(fù)）：
（1）既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)
 

（2）加熱固體混合物制氧氣
 

（3）有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)
 

（4）火星四射且有黑色固體生成的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒時(shí)，若彈簧夾沒(méi)有夾緊乳膠管，此時(shí)除紅磷燃燒的現(xiàn)象，你還能觀察到的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
；
（2）冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積不足
1
5
的原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 

（2）t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是
 
g
（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）
（4）在t2℃時(shí)，將等量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是
 
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)做小的是
 

（5）當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可采用
 
的方法提純a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
的火焰，在氧氣中發(fā)出
 
的火焰：實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣的方法是
 
；儀器洗滌干凈的標(biāo)志是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
，它屬于
 
（填金屬或非金屬）元素．鈣原子核外有
 
 電子．
（2）D中X的值為
 
；A．B．C．D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；A粒子的化學(xué)性質(zhì)與
 
 粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍用如圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含乙、丙、丁…下列關(guān)系中，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
  甲 乙、丙、丁…
A 鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀…
B 合金 不銹鋼、焊錫、生鐵…
C 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水…
D 空氣污染物 二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳…
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱有著某種內(nèi)在聯(lián)系．例如我國(guó)商代已制造出精美的青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才開(kāi)始冶鐵和煉鋼．由此推斷，下列金屬中，人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用最晚的是（　�。�
A、AlB、NaC、FeD、Zn

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