【題目】根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素，填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)：

（1）硬水中較多的陽(yáng)離子__________；

（2）復(fù)合肥料__________；

（3）治療胃酸過(guò)多的鹽__________；

（4）大理石的主要成分__________。

【答案】（1）Ca2+ （2）KNO3 （3）NaHCO3 （4）CaCO3

【解析】

試題分析：（1）硬水是含較多可溶性鈣鎂化合物的水，故硬水中較多的陽(yáng)離子Ca2+

（2）復(fù)合肥料含N、P、K中兩種或三種營(yíng)養(yǎng)元素的肥料，故復(fù)合肥料：KNO3

（3）治療胃酸過(guò)多的鹽是碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3

（4）大理石的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是

A．O2 B．N2 C．SO2 D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生；Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是：

A．X Y Z B．Z Y X C．Y Z X D．X Z Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（ ）

A．單質(zhì) B．混合物 C．氧化物 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X，Y，Z 三種化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）紅色單質(zhì)是___ ___ ，試劑丙可能是____ __ 物質(zhì)。

（2）寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：X ____ __，試劑甲___ ___．

（3）Y是___ ___，沉淀的顏色是__ ____色。

（4）Z溶液與試劑乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硝酸和鋅的反應(yīng)方程式為：Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2H20+2X↑，則X為

A．NO B．NH3 C．NO2 D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

A．檔案室著火用水基型滅火器滅火

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D．只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年上海市】和氧氣互為同素異形體的是（ ）

A．液氧 B．臭氧 C．金剛石 D．石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說(shuō)》歌詞中以擬人的手法寫(xiě)到“當(dāng)太陽(yáng)的光芒從我身上掠過(guò)，我會(huì)像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火．”從古至今人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)鐵，鐵是目前使用最廣泛的金屬．

（1）圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鐵元素的原子序數(shù)為 ．

（2）鐵在空氣中腐蝕，實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程．

（3）圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．其主要反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示）．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是 ．

（5）通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（6）在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．

①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn) ．

②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．

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