【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說(shuō)》歌詞中以擬人的手法寫到“當(dāng)太陽(yáng)的光芒從我身上掠過(guò),我會(huì)像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火.”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開鐵,鐵是目前使用最廣泛的金屬.

(1)圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為

(2)鐵在空氣中腐蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.

(3)圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.其主要反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示).

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是

(5)通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(6)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.

①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)

②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

【答案】(1)26;(2)氧氣、水蒸氣;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散,污染空氣;(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(6)①一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);②CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同

【解析】(1)由鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為26;故填:26;

(2)因?yàn)殍F的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,故填:氧氣、水蒸氣;

(3)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.書寫時(shí)要注意反應(yīng)前有氣體參與反應(yīng),生成物中的二氧化碳就不再標(biāo)氣體符號(hào),方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(4)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,因此要在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去,防止污染空氣;

(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(6)①由該實(shí)驗(yàn)可知一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能;故填:一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);②一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,決定了二者的性質(zhì)不同;故填:CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素,填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào):

1硬水中較多的陽(yáng)離子__________;

2復(fù)合肥料__________;

3治療胃酸過(guò)多的鹽__________;

4大理石的主要成分__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.等質(zhì)量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14

B.等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等

C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相等

D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.

(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為 kg.

(3)用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A、磷礦粉 B、碳酸銨 C、氯化鉀 D、硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其它成份既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5 g

第二次加入5g

M

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

(1)上表中M的數(shù)值應(yīng)為多少?

(2)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次試驗(yàn)中第 次試驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)

(3)此石灰石樣品與稀鹽酸充分反應(yīng)能生成氣體多少克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活事實(shí)屬于化學(xué)變化的是

A、酒精揮發(fā) B、切割大理石 C、吹爆氣球 D、瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水.

(1)化學(xué)課上,同學(xué)們用圖①所示裝置探究水的組成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是 (填名稱),通電一段時(shí)間后,在試管1中收集到的氣體是 .如何檢驗(yàn)試管2中收集到的氣體

(2)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目的是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)自來(lái)水的凈化過(guò)程如圖②所示,沉淀池中加入明礬的作用是

(4)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下可以生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,我們知道2g氫氣和8g氧氣中充分反應(yīng)最后生成水的質(zhì)量為 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(

①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH ⑦H2O.

A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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