下列敘述中正確的是( 。
A、某離子具有和氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu),則該離子可能是陽離子,也可能是陰離子
B、X和X2+是某元素的不同存在狀態(tài),其粒子具有相同的電子層數(shù)和質(zhì)子數(shù)
C、非金屬元素的原子在化學反應(yīng)中一定都得到電子
D、兩種粒子若它們核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)不相同而電子數(shù)相同,則兩者一定是一種原子和一種離子
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、依據(jù)離子的形成過程分析判斷;
B、依據(jù)陽離子的形成過程分析解答;
C、依據(jù)氫原子在形成離子時的情況進行判斷;
D、依據(jù)同種元素的原子和離子的特點分析解答;
解答:解:A、原子經(jīng)過得失電子的后成為離子,某離子具有和氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu),則該粒子可能是陽離子也可能是陰離子,如Mg2+與F-;
B、X和X2+是某元素的不同存在狀態(tài),它們是同種元素的離子和原子,所以它們的質(zhì)子數(shù)相同,而電子數(shù)一定不同,由于該粒子是由原子失去電子而成,所以其電子層數(shù)比原子的電子層數(shù)少1層;
C、非金屬元素的原子在化學反應(yīng)中不一定都得到電子,如氫原子在化學反應(yīng)中易失電子,而成為氫離子;
D、核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同,兩者有可能是一種原子和一種離子,如:F、OH-,也可能是兩種離子,如Fe2+、Fe3+
故選:A.
點評:此題主要考查了有關(guān)的微粒的范圍及概念,深入理解各種微粒的含義是解答這類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、濃溶液一定是飽和溶液
B、在同一溫度下,氯化鈉的飽和溶液比它的不飽和溶液濃度高
C、20℃時,10g NaCl可溶解在100g水里,所以20℃時NaCl的溶解度是10g
D、20℃,把10g NaCl溶解在水里制成飽和溶液,所以20℃時NaCl的溶解度是10g

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科目:初中化學 來源: 題型:

不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認為它可能與物質(zhì)的顏色有關(guān),于是他將幾個完全相同的物體涂上不同的顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高得溫度,就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的( 。
A、提出問題B、進行實驗
C、分析論證D、猜想假設(shè)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗中不能被加熱的玻璃儀器的是( 。
A、試管B、量筒C、燒杯D、集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

下四種變化,有一種變化與其它四種變化不同,這種變化是(  )
A、濕衣服晾干B、紙張燃燒
C、糧食釀酒D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

X、Y兩種元素原子核外電子數(shù)之和為29,之差為3,且兩種原子的核電荷數(shù)X>Y,則X、Y形成化合物的化學式( 。
A、X2Y3
B、XY2
C、Y2X3
D、YX2

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科目:初中化學 來源: 題型:

向Cu(NO32溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是(  )
①溶液中有Fe(NO32、Cu(NO32,不溶物為Cu     ②溶液中有Fe(NO32、Cu(NO32,不溶物為Fe  ③溶液中只有Cu(NO32,不溶物為Fe    ④溶液中只有Fe(NO32,不溶物為Fe、Cu.
A、①③B、①④C、②③D、③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的(  )
A、耐腐蝕性B、延展性
C、導熱性D、導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、吹滅燃燒的蠟燭后,在燈芯處看見有一竄白霧

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