6.寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
(1)用天然氣(主要成分是CH)4作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)常溫下能生成氧氣的分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O═NaOH+H2↑,CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)過(guò)氧化氫在常溫下生成氧氣,同時(shí)生成水,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑,CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似,則CaH2與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一類有色金屬結(jié)構(gòu)材料,在航空、航天、汽車、機(jī)械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用.工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)鋁合金的需求日益增多,使鋁合金的研究也隨之深入.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
查閱資料:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅(填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
實(shí)驗(yàn)探究:下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過(guò)量的30%的氫氧化鈉溶液
,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣備用.
粉末部分溶解,并有氣體放出.合金中一定含有鋁.
②取步驟①所得濾渣,加過(guò)量的10%鹽酸
,充分反應(yīng).
濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.合金中一定含有鐵和銅.
探究結(jié)論:猜想3成立.
反思:一般來(lái)說(shuō),活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì).寫(xiě)出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
【拓展與分析】(注意:若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)總分不超過(guò)60分)
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證鋁、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
方案一:將鋁絲和銅絲分別插入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
方案二:鋁絲插入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
【總結(jié)歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較;②通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)比較.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
AHCl氣體CO2氣體先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸
BNaOH固體Na2CO3固體加入過(guò)量鹽酸,蒸發(fā)
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
DFeCu加入適量的CuSO4溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是一些關(guān)于鐵的實(shí)驗(yàn)研究,試按要求填空.

(1)模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如圖):在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末,先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)空氣后,再用酒精噴燈加熱A處藥品.①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.③該裝置的主要缺點(diǎn)是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算化肥硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)化學(xué)式計(jì)算出化肥硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水分子變大了B.水分解成了氫氣和氧氣C.水分子之間的間隔變大了D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某純堿樣品中含有少量的氯化鈉.稱取氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物14g,放入燒杯中,加入96g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng)(Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl).待反應(yīng)完全后過(guò)濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
①固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
②所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母代號(hào)).
A.鉑金飾品        B.鐵鍋        C.鋁導(dǎo)線
(2)人類向自然界提取量最大的金屬時(shí)鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
(3)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉.其原因是常溫時(shí),鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成致密的氧化物薄膜,保護(hù)里面的鐵不被腐蝕.
(4)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì).CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的.現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Co+2HCl═CoCl2+H2↑,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為金屬不斷溶解,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)榉奂t色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列滅火措施不正確的是( 。
A.油鍋著火鍋蓋蓋滅B.圖書(shū)館著火用二氧化碳滅火器撲滅
C.電視機(jī)著火--用水撲滅D.房屋著火--用高壓水槍撲滅

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