18．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：

（1）圖一實驗中水下白磷沒有燃燒的原因是沒有與氧氣（空氣）接觸，若將充滿氧氣的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），可觀察到現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生濃煙；
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是減少污染（環(huán)保）；圖二中紅磷沒有燃燒的原因是溫度沒有達到著火點，欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱；
（3）大型建筑發(fā)生火災(zāi)時，消防官兵通常用于滅火的物質(zhì)是水；
（4）在實驗室里熄滅酒精燈火焰常用的方法是用燈帽蓋滅．

分析 根據(jù)對比圖進行分析解答；（1）對比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；
（2）從水中取出的試管外壁沾有水，直接進行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；紅磷和氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點；
（3）根據(jù)常見的滅火方法分析；
（4）根據(jù)熄滅酒精燈的滅火方法回答．

解答 解：（1）圖一實驗中水下白磷沒有燃燒的原因是沒有與氧氣（空氣）接觸．將充滿氧氣的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷，白磷具備了燃燒的條件，結(jié)果觀察白磷燃燒，產(chǎn)生濃煙；故填：白磷燃燒，產(chǎn)生濃煙；
（2）圖二中磷放入密閉的試管中，可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)物直接排入空氣會造成空氣的污染；圖二中紅磷沒有燃燒的原因是溫度沒有達到紅磷的著火點；欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后給試管加熱；
故填：減少污染（環(huán)保）；溫度沒有達到著火點；擦干；
（3）大型建筑發(fā)生火災(zāi)時，消防官兵通常用于滅火的物質(zhì)是使用高壓水槍，起到降溫的作用；故填：水；
（4）由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；故填：用燈帽蓋滅．

點評 本題考查了燃燒與滅火的問題，根據(jù)燃燒所需要滿足的三個條件，對實驗中物質(zhì)所處環(huán)境進行分析，判斷影響燃燒發(fā)生的因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．t2℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中，充分攪拌后的現(xiàn)象如圖（1）所示，a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖（2）所示．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖（2）中，乙（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲線．
（2）圖1中a溶液溫度從t2℃降低到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，通常沒有發(fā)生變化的是B（填序號）．
A．溶液的濃度    B．溶劑的質(zhì)量    C．溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．小華同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成其他的總質(zhì)量如表所示：
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求：
（1）m的值為3.3g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（寫出計算過程）．
（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為85.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．回答下列問題：
（1）①六大基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水．水是人體需要量最大的營養(yǎng)素，構(gòu)成水的微粒是水分子．
②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為鈣．
（2）甲醛（化學(xué)式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①從組成上分析，甲醛由三種元素組成．甲醛的相對分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2O+O2$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$CO2+H2O．
（3）6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是C．
A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念
D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用．使用時直接將它投入適量水中，外層優(yōu)氯凈（C3O3N3Cl2Na）先與水反應(yīng)，生成次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na2SO3）會將水中的余氯（HClO等）除去．下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是（　�。�
A．優(yōu)氯凈由5種元素組成
B．次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為+1
C．C3O3N3Cl2Na中各元素的質(zhì)量比為3：3：3：2：1
D．除去余氯的主要反應(yīng)為：Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）2017年金雞賀歲普通紀念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀念幣．該紀念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金，內(nèi)芯為復(fù)合材料（鎳帶復(fù)合白銅）．請回答下列問題：

①下列物質(zhì)中屬于有機合成材料的是B（填字母）．
A．白銅       B．塑料       C．銅絲
②選擇鑄造紀念幣的材料時，無需考慮的因素是A（填字母）．
A．金屬的導(dǎo)電性             B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度               D．金屬的價格
（2）中考快要到了，某同學(xué)為自己制定了如表所示的食譜：
主食饅頭、米飯
副食紅燒肉、糖醋魚
飲料加鈣牛奶
①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是C（填字母）．
A．糖類      B．蛋白質(zhì)      C．維生素
②飲用加鈣牛奶，可以有效預(yù)防B（填字母）．
A．貧血病     B．佝僂病      C．甲狀腺腫大
（3）連徐客專的開工建設(shè)，將推動我市走進“高鐵時代”．制造高鐵需要大量使用鋁合金，工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁（同時生成一種氣體單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．
（2）鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉防銹．其原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．請你分析下列說法中正確的是（　　）
A．t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)所形成的飽和溶液中，含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D．t1℃時，甲乙兩種物質(zhì)所形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防止水體污染；
（2）在缺水地區(qū)，融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源，但其中常含有一些雜質(zhì)．若將其凈化成生活用水，可采用的方法有過濾、吸附（答出兩種即可）．
（3）打井取用地下水，可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理．活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的吸附性．
（5）過濾時玻璃棒的作用是引流．
（6）水的電解實驗中，發(fā)生的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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同步練習(xí)冊答案