（2014?工業(yè)園區(qū)模擬）下列變化中的能量變化主要是化學能轉(zhuǎn)化為其它能量的是（ ）

A.水力發(fā)電 B.電解水

C.化學電池 D.太陽能供熱

 

C

【解析】

試題分析：化學變化生成新物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能等的放出或吸收，據(jù)此進行分析判斷．

【解析】

A、水力發(fā)電是將重力勢能轉(zhuǎn)化為電能，故選項錯誤．

B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，故選項錯誤．

C、化學電池放電時是將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故選項正確．

D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，故選項錯誤．

答案：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

A              B            C            D            E
查閱資料：（1）鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。
（2）無水氯化鈣能作干燥劑。
（1）請寫出E圖中儀器①的名稱           。
（2） 請按氣流方向連接順序i接（）,（）接（）,（）接（）,k接 a
（填儀器接口的字母編號）。寫出C中可能發(fā)生的化學方程式               。
（3）實驗結(jié)束后，某同學取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷，上述實驗的確有CaH2生成。另一位同學認為該同學的判斷不準確，原因是                  。
（4）氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點是                  

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合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是( )。

A．要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)

B．氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

C．硝酸鉀屬于鹽，是復合肥料

D．所有化肥都能全部溶于水

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?密云縣二模）生活中很多食物采用真空包裝是為了隔絕（　�。�

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?永州）下列氣體混合物，遇明火可能會發(fā)生爆炸的是（　�。�

A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第七章7.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?崇安區(qū)一模）善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下有錯誤的一組是（ ）

A�；瘜W變化中的能量變化

蠟燭燃燒﹣放熱反應(yīng)

碳還原二氧化碳﹣吸熱反應(yīng)

B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途

氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定﹣可作燈泡填充氣

石墨很軟﹣可作電極

C.元素與人體健康

缺氟﹣易引起齲齒

缺鈣﹣易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

D.化學原理解釋生活常識

用洗滌劑除去油污﹣乳化作用

用汽油除去油污﹣溶解作用

A.A B.B C.C D.D

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第七章7.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?大田縣模擬）下列化學變化需要吸收熱量的是（ ）

A.蠟燭在空氣中燃燒 B.高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)

C.白磷在空氣中緩慢氧化 D.鎂與鹽酸的反應(yīng)

 

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科目：初中化學 來源：2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定．其中體積分數(shù)約為21%的氣體是

A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O

 

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科目：初中化學 來源：2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的認識完全正確的是（ ）

A．催化劑的作用是加快其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率

B．催化劑的性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不發(fā)生改變

C．催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率

D．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

 

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