【題目】請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱:________;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置:________;
(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心:________;
(4)把大顆粒藥品垂直投入試管中:________。
【答案】會(huì)受熱不均勻造成試管炸裂會(huì)腐蝕膠帽標(biāo)簽會(huì)被腐蝕會(huì)打破試管底部
【解析】
(1)加熱試管時(shí),試管外壁有水、不擦干直接加熱會(huì)引起試管炸裂;
(2)取溶液時(shí),膠頭滴管倒轉(zhuǎn)過來(lái)會(huì)使溶液流入膠頭,造成對(duì)膠頭的腐蝕;
(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心,容易有溶液流到標(biāo)簽上,從而對(duì)標(biāo)簽造成腐蝕;
(4)向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái);把大塊固體垂直投入試管中,會(huì)打破試管底部。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的。小明同學(xué)在做探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的蠟燭時(shí),棉芯上升起的白煙,蠟燭可以被重新點(diǎn)燃。于是小明同學(xué)大膽猜測(cè),這個(gè)白煙是( )
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究中,分類是常用的方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì),由于分類的依據(jù)不同,分類的結(jié)果也有所不同。以“水”為例,下列各組物質(zhì)中,水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。
(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài):在H2O、S、Mg、Ca中,水屬于______________。
(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目:在水、空氣、土壤、海水中,水屬于______________。
(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水屬于__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空):
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳
根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空):
(1)屬于純凈物有_____________________________________,
(2)屬于混合物有_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。請(qǐng)用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。
(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快_____。
(2)用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度_____。
(3)裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮_____。
(4)蔗糖在水中溶解_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動(dòng)性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究,過程如下:
(提出假設(shè))(1)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.Al>Cu>Cr
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化 |
(控制實(shí)驗(yàn)條件)(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。
(得出結(jié)論)(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì).海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含有最多的物質(zhì)是_______ (填物質(zhì)名稱)。
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入_______來(lái)檢驗(yàn)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是_______。
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。
①請(qǐng)寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法_______ (合理即可)。
②水體污染的主要來(lái)源有_______、_______和_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 分解過氧化氫的催化劑只有二氧化錳
B. 氯酸鉀只有加入了二氧化錳才會(huì)分解
C. 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體中的二氧化錳是催化劑
D. 向上排空氣法收集氧氣時(shí),用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些碳酸飲料采用PET塑料瓶(有機(jī)高分子材料)灌裝。用微粒的觀點(diǎn)分析,密封良好的塑料瓶裝碳酸飲料發(fā)生以下變化的原因。
(1)儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),飲料含氣量越少。_____________
(2)若在陽(yáng)光下放置較長(zhǎng)時(shí)間,飲料含氣量明顯不足。_____________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com