【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（ ）
A.鐵鍋生銹
B.冬瓜腐爛
C.水果榨汁
D.煤氣燃燒

【答案】C
【解析】解：A、鐵鍋生銹生成新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、冬瓜腐爛生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；
D、煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．鐵鍋生銹生成新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化；冬瓜腐爛生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列觀點(diǎn)，我不贊同的是（ ）
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.電線短路引起火災(zāi)最好用水滅火
D.活性炭可以吸附水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的是（ ）
A.只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水
B.均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素、水等營養(yǎng)素
C.教室多開窗，以吸入新鮮的空氣
D.不吸煙，以避免攝入有害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全知識(shí)。下列做法不正確的是（ ）
A.室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)
B.炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火
C.液化氣、煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是“世界水日”．下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）
A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B.經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
C.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】減少海洋污染是每個(gè)公民的責(zé)任。下列情況中,不會(huì)造成海洋污染的是( )
A.垃圾填海
B.油輪泄漏
C.海水曬鹽
D.生活廢水排入海洋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ）
A.品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽
B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金
C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋
D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸

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同步練習(xí)冊(cè)答案