既能用來給少量固體藥品加熱,又能用來給少量液體藥品加熱的儀器是( )

A. 試管 B. 燒杯 C. 集氣瓶 D. 量筒

A 【解析】 試題通過我們學(xué)過的知識可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等。 A、試管既能用來給少量固體藥品加熱,又能用來給少量液體藥品加熱,故選項正確; B、燒杯只能用來給液體藥品加熱,但不能用來給少量固體藥品加熱,故選項錯誤; C、集氣瓶不能用于加熱,故選項錯誤; ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

①純凈物和混合物屬于包含關(guān)系

②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

⑤化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

D 【解析】①純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,故錯誤; ②含氧化合物包含氧化物,正確; ③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,錯誤; ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系,正確; ⑤化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,錯誤;故②④正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于2H2+O22H2O的理解不正確的是( )

A. 表示氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水

B. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C. 反應(yīng)前后氫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣分子與生成的水分子個數(shù)比為1:2

B 【解析】 A、該反應(yīng)表示:氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,正確;B、該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比=(4×1):(2×16)=1:8,錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,正確;D、根據(jù)化學(xué)方程式的含義可知,參加反應(yīng)的氧氣和生成的水的分子個數(shù)比=1:2,正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型:單選題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②固定裝置、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器 ⑤加熱、奘占瘹怏w ⑦撤酒精燈、鄰乃壑谐烦鰧(dǎo)氣管。正確的操作順序是(  )

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

C 【解析】 加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時,操作步驟和注意點分別是連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型:簡答題

分類和類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法.

(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動.若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為:定性實驗和定量實驗.據(jù)此可將下列探究活動中的E與①________ (填字母)歸為一類,你的依據(jù)是②________ 

(2)實驗室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強熱制甲烷,請根據(jù)實驗室制取氣體的方法推測實驗室制取甲烷①________ (填化學(xué)式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________ (填字母)一致.

A.實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣;B.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣.

你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________

BC都是定性實驗CH4B反應(yīng)物是固體,需要加熱 【解析】 (1)探究燃燒的條件是定性實驗,比較合金與純金屬的硬度以及探究熟石灰的性質(zhì)都屬于定性實驗;(2)甲烷的化學(xué)式是CH4,制取甲烷的反應(yīng)物是固體,需要加熱,是固體加熱型反應(yīng),與實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置一樣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型:單選題

下列儀器中,能用酒精燈直接加熱的有

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)

A. ①④⑤⑥⑦ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥

B 【解析】 :①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng).中可直接加熱的儀器有:試管、瓷質(zhì)蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng);集氣瓶、量筒不能用于加熱;燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱. 故選B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是 ( )

A. 將氣體分別通入蒸餾水中 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D 【解析】 試題鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察燃燒現(xiàn)象如正常燃燒為空氣,燃燒得更旺為氧氣,熄滅的為二氧化碳;故答案選擇D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法正確的是( )

A. 加入適量的硫酸鈉,除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇

B. 通過足量灼熱的氧化銅,除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加熱以除去氯化鉀中混有的氯酸鉀

D. 加入適量稀鹽酸,除去CuO粉末中混有的少量鐵

B 【解析】 A、加入硫酸鈉可除去鋇離子,但是會引入新的鈉離子,錯誤;B、一氧化碳會和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和金屬銅,可達(dá)到除雜的目的,正確;C、引入新的雜質(zhì)二氧化錳,錯誤;D、稀鹽酸會與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,不能達(dá)到除雜目的,錯誤。故本題選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學(xué)題 題型:單選題

下列物質(zhì)中所含氮元素化合價最低的是(  )

A. B. C. NH3 D.

C 【解析】A、NO2中氮元素的化合價是+4;B、N2中氮元素的化合價為零;C、NH3中氮元素的化合價是-3;D、HNO3中氮元素的化合價是+5,四種物質(zhì)中氮元素的化合價最低的是NH3,故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案