15.某科學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:

(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片)
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管ABC(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
②利用試管D和E可進(jìn)一步探究鐵的銹蝕還與鹽和酸存在有關(guān).
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是沒控制相同的條件下,金屬的表面積不同.

分析 (1)①要證明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果,就要看鐵分別在隔絕空氣、隔絕水的條件下,和暴露在有水和空氣的條件下的不同,得出結(jié)論.
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中鐵的銹蝕情況;
(2)金屬的顆粒大小不同,與酸的反應(yīng)速度也不同.

解答 解:(1))①要證明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果,就要看鐵分別在隔絕空氣、隔絕水的條件下,和暴露在有水和空氣的條件下的不同,得出結(jié)論.所以必須全面觀察試管ABC發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論;
②試管D中含有食鹽水和E中含有食醋,因此實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中鐵的銹蝕情況;
(2)金屬的顆粒大小不同,與酸的反應(yīng)速度也不同,所以沒控制相同的條件,顆粒大小不同,金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢,也會受到影響;
故答案為:(1)①ABC;②鹽和酸存在;
(2)沒控制相同的條件下,金屬的表面積不同;

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查鐵生銹的條件、實(shí)驗(yàn)中的條件控制、金屬的活動性等,解題關(guān)鍵是能利用控制變量的方法分析鐵生銹的條件及熟練運(yùn)用金屬活動性的順序.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.按要求回答下列問題:

(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:
2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:N2在空氣中含量最高;CO2是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是CO.
(2)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.中國科學(xué)家屠喲喲因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的突出貢獻(xiàn),獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國本土科學(xué)家.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素分子由42個原子構(gòu)成B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C.青蒿素中氫、氧元素質(zhì)量比為22:5D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬,向含有AgNO3和Cu(NO32的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列判斷正確的是( 。
A.濾渣中一定沒有Cu
B.濾液中一定有Fe(NO32,但一定沒有AgNO3
C.濾渣中一定沒有Fe,但可能有Ag
D.濾液中可能只有Fe(NO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為測定某石灰石中CaCO3的含量,某課外小組對其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
所取混合物的質(zhì)量/g8g8g10g
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g80g100g80g
反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.2g2.2g2.2g
(1)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn).
(2)該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)計算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列幾種物質(zhì)中,性質(zhì)明顯與另外三種不相同的單質(zhì)是( 。
A.B.C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.右圖是常用的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置.據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.
(1)制取O2時,A中應(yīng)放二氧化錳,其作用是催化作用.
(2)制取H2時,B中可放稀鹽酸或稀硫酸.
(3)制取CO2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)在上述氣體中,能用向下排空氣法收集的是氫氣.
人呼出的氣體通入澄清石灰水中會出現(xiàn)渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室可以選用如圖所示的裝置進(jìn)行二氧化碳?xì)怏w的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)用A裝罝制取二氧化碳?xì)怏w,所需的藥品名稱是大理石和稀鹽酸.
(2)要證明二氧化碳?xì)怏w及氣體混有的氯化氫和水蒸氣,在上述裝罝中可選用的裝置和連接順序是A→F→C(填裝置字母,下同)
(3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,在上述裝置中可選用的裝置和連接順序是A→F→C→B→G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.生活離不開化學(xué),下列認(rèn)識錯誤的是(  )
A.氦氣可用于填充安全氣球
B.在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙,形成溶?/td>
D.用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物

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