下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是（ ）

A. 煤氣燃燒水變蒸氣 B. 瓷碗破碎剩飯變餿

C. 菜刀生銹水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光冰塊熔化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

化學是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）請寫出此反應(yīng)的化學方程式______。

（2）該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng)，又屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

（3）反應(yīng)前后不變的微粒有______（填離子符號）。

（4）從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 嗅聞氣體氣味

C. 量取液體 D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A. 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風

D. 水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b. ；

c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。

④若某同學在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是（ ）

A. 易溶于水，密度比空氣大

B. 易溶于水，密度比空氣小

C. 難溶于水，密度比空氣大

D. 難溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

最早通過實驗測定出空氣的成分的科學家是（ ）

A. 拉瓦錫 B. 舍勒 C. 牛頓 D. 門捷列夫

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科目：初中化學 來源：山東省日照市莒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

地殼中含量僅次于氧元素的非金屬元素的元素符號是

A. N B. SI C. Si D. A1

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g

B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成

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