【題目】合金是重要的金屬材料,常用來制造機(jī)械零件、儀表和日用品。某化學(xué)研究小組利用黃銅(銅、鋅合金)進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少g,黃銅中鋅的質(zhì)量為多少g。
(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】0.2;6.5;16.1%
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,加入稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少的質(zhì)量即為生成氫氣的質(zhì)量,故生成氫氣的質(zhì)量為10g+93.7g-103.5g=0.2g;設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x,則
解得x=6.5g;
故黃銅中鋅的質(zhì)量為6.5g。
(2)樣品中鋅與加入的稀硫酸恰好完全反應(yīng),設(shè)生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,則
解得y=16.1g;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所得溶液質(zhì)量為6.5g+93.7g-0.2g=100g,故過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( )
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.用等質(zhì)量的雙氧水制取氧氣
D.氫氧化鈉溶液加足量的水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂及其合金是一種用途廣泛的金屬材料,大量的金屬鎂是從海水或鹵水中提取的,其主要步驟見下圖:
(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用_________________ 。
(2)加入試劑①后,分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是_________________ 。
(3)試劑②可以選用_________________ 。
(4)通電后,MgCl2分解生成Mg和Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中,而后升溫到t2℃,此時(shí)該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為__。
(2)t1℃時(shí),24ga的飽和溶液稀釋為10%,需要加入水__g。
(3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1℃此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是______。
(2)t2℃時(shí),將50克a物質(zhì)加入到100克水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是______克。
(3)若a中含有少量b,可用_____的方法提純a(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”);
(4)t2℃時(shí),等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問題:
(1)不同元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是____________不同;
(2)表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是___________元素;
(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________(填“得到”或“失去”)電子;
(4)11-18號(hào)元素在表中處于同一周期的原因是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的__________ 相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí)KCl的溶解度是34g。取65gKCl溶液放入甲燒杯中,按如圖所示進(jìn)行操作(整個(gè)過程中無溶劑損失)。以下說法正確的是( )
A.甲燒杯中是KCl的飽和溶液
B.乙和丙燒杯中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.丁燒杯中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%
D.若乙燒杯中溶液恰好飽和,則40℃時(shí)KCl的溶解度為40g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都是化合物
D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為l:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲烷在高溫等條件下轉(zhuǎn)化為其它有機(jī)物是重要的研究課題,某研究發(fā)現(xiàn)使用特殊催化劑(CeO2、Cu2O、Cu的混合物),在反應(yīng)混合物中加入乙能夠更有效地將甲烷轉(zhuǎn)化為丙,該反應(yīng)原理如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A.甲烷是重要的化石能源
B.丙的化學(xué)式是CH3OH
C.乙是氧化物
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1:1
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