法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告.下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中有碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙上留下的火痕特點 |
A、A B、B C、C D、D
科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.礦泉水 B.注射液 C.白醋 D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1∶5
C.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.將t3℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲析出的晶體多
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:
A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應類型寫在括號內(nèi)。
____________________________________( );
____________________________________( );
____________________________________( )。
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:計算題
根據(jù)尿素的化學式[CO(NH2)2]計算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量
(2)尿素中各元素的質(zhì)量比
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (精確到0.1%)
(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量 (精確到0.1kg)
(5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,但是原子核的體積很小
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C.元素是以原子中的質(zhì)子數(shù)來分類的
D.在化學變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學符號回答下列問題:
(1)3個氧原子 ; (2)2個鎂離子 ;
(3)天然氣主要成分(甲烷)的化學式 。
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