9．燃燒必備的條件是（　�。�
A．溫度達(dá)到著火點
B．溫度達(dá)到可燃物的著火點和充足的氧氣
C．充足的氧氣
D．較高的溫度，充足的氧氣

分析 根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸； ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點．
故選：B．

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解題的能力，并將知識靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）儀器b的名稱是錐形瓶
（2）用B裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用于收集氧氣的裝置可以是C或E（填代號）
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，使用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．相對原子質(zhì)量的計算：
（1）某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18，中子數(shù)比電子數(shù)多4，則該原子的相對原子質(zhì)量為40．
（2）已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg，則鐵原子的相對原子質(zhì)量為56．（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問題：

（1）圖A實驗后，欲除去鐵銹可使用適量的稀鹽酸．
（2）圖B實驗中，左邊試管中收集到的氣體是氧氣．
（3）圖C實驗中，若用pH試紙檢測實驗結(jié)果后集氣瓶中水的pH應(yīng)＜7（填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）根據(jù)圖D KNO3溶解度曲線，40℃時，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是150克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語表示：
碳元素C，2個氮原子2N，5個氧分子5O2，亞鐵離子Fe2+，
二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2，銅Cu，氫氣H2，氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2016年10月17日7時30分神舟十一號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，將于19號與在軌的天宮二號對接，
N（NO2）3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑燃料．有關(guān)該物質(zhì)說法正確（　　）
A．N（NO2）3由三種元素組成
B．N（NO2）3屬于氧化物
C．N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
D．N（NO2）3中氮與氧兩種元素的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實驗剩余的藥品，既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．蒸發(fā)食鹽水得食鹽B．用大理石和鹽酸混合制二氧化碳
C．電解水得氫氣和氧氣D．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題．

（1）請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2） 表示的是Al3+（填離子符號）；
（3）空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物是Al（NO3）3（填化學(xué)式）；
（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8：隨著原子序數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)依次增加（ 填“增加”或“減少”）

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同步練習(xí)冊答案