（4分）利用化學的知識，可解釋生活中的現(xiàn)象。

（1）用活性炭可以除去冰箱中的異味，因為活性炭具有 性。

（2）氧化鈣可作干燥劑，因為 ________（用化學方程式回答）。

（3）使用鐵鍋炒菜時，適當添加一些醋，有利于生成人體易吸收的亞鐵離子，可有效防治的疾病是__________。

（4）用小蘇打治療胃酸過多，其反應(yīng)化學方程式是__________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列燃料不是采用煤或石油為原料加工制得的是

A．汽油 B．煤焦油 C．柴油 D．沼氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考�？迹ㄎ澹┗瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體

B．

向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C．

向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D．

等質(zhì)量的鎂和鋅同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考�？迹ㄎ澹┗瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化肥屬于磷肥的是

A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．CO（NH2） D．K2CO3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級5月學業(yè)水平考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖信息，瓶中溶液長期放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，是因為該物質(zhì)具有 性。（1分）

（2）某探究小組的同學對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進行測定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl2溶液、過濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11．65g．請解答下列問題：

①計算50g廢水中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（3分，要求寫出計算過程）

②若改用KOH溶液（利用消耗的KOH的質(zhì)量）測定50g廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會 ______（選填“偏低”、“偏高”或“不變”），原因是____________________。（每空1分，計2分）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級5月學業(yè)水平考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“砳砳”（音：lèlè樂樂）是2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動會吉祥物（如圖），制作它的外部材料為純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維。下列說法正確的是

A．制作“砳砳”的內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)

B．純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別

C．制作“砳砳”的外部材料屬于有機合成材料

D．合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市九年級階段性評估化學試卷（解析版） 題型：填空題

在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下圖，請回答下列問題：

（1）認真觀察，指出圖中錯誤的操作步驟 （填序號）；

（2）配制該溶液需要NaCl固體 g，需要水 mL（ρ水=1g/mL），需要用 mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量�。�

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：

（1）選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。

（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是 。

（3）選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是 。

（4）若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省盤錦市初三中考模擬考試（二）化學試卷（解析版） 題型：計算題

某化工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫

氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4質(zhì)量是多少？

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