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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是
A.2KClO3 2KCl+3O2↑
B.2HI+Cl22HCl+I2
C.CO2+C2CO
D.2HCl+CuOCuCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門(mén),定期對(duì)流經(jīng)我市的河水進(jìn)行取樣測(cè)試。請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào)) ________;
①加熱 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯________性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào)) ________;
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
(4)為了保護(hù)河水水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào)) ________。
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于可再生能源
B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2
C.乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生能源
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問(wèn)題。
(1)從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的。
(2)從微觀角度看,水分子是由 構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。
(3)下圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②請(qǐng)各舉一例實(shí)現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
變化b化學(xué)方程式 。
變化c化學(xué)方程式 。
變化d化學(xué)方程式 。
(4)在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是: (填序號(hào))
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物
E.臭氧
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問(wèn)題是 。
大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。
③人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對(duì)CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填序號(hào))
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級(jí),長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上
C.減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
D.開(kāi)發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
(5)研制和開(kāi)發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退,試?xiě)出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②液氨和液氫燃料相比有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,據(jù)此判斷正確的是 (填序號(hào))
燃料 | 沸點(diǎn)(℃) | 燃燒放熱(kJ/g) | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 爆炸極限 | 液態(tài)密度(g/cm3) |
氫 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%~75.6% | 0.07 |
氨 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%~25% | 0.61 |
A.以氨和氫為燃料時(shí),可以減緩溫室效應(yīng)
B.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸
C.等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多
D.氨的液化比氫容易得多。
③在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置 (填字母序號(hào),下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應(yīng)選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應(yīng)將 (填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖所示是干冰升華時(shí)的 情景。小明用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.分子的運(yùn)動(dòng)速率增大 B.分子的間隔增大
C.二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變 D.二氧化碳分子的體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________
(3)“潔廁靈”與“漂白精’不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我省從今年3月20日起,統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,他們直徑小,富含大量有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),對(duì)人體健康影響很大.下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈 B.利用太陽(yáng)能發(fā)電
C.汽車排放尾氣 D.直接用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)利用化學(xué)的知識(shí),可解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因?yàn)榛钚蕴烤哂?性。
(2)氧化鈣可作干燥劑,因?yàn)?________(用化學(xué)方程式回答)。
(3)使用鐵鍋炒菜時(shí),適當(dāng)添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。
(4)用小蘇打治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________________。
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