15．世界地球日的主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)換發(fā)展方式”下列做法違背該主題的是（　�。�
A．大力開(kāi)采使用石化燃料B．利用秸稈垃圾變電
C．回收利用廢舊金屬D．發(fā)展太陽(yáng)能等清潔能源

分析 A．合理開(kāi)采、使用化石燃料．
B．回收利用秸桿、垃圾發(fā)電，可以節(jié)約資源，減少?gòu)U棄物的污染；
C．回收利用廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染；
D．太陽(yáng)能、地?zé)崮艿炔划a(chǎn)生污染，屬于清潔能源；

解答 解：A．為了保護(hù)資源，應(yīng)防止大力開(kāi)采，并且化石燃料，在燃燒時(shí)都會(huì)放出大量的廢氣，污染環(huán)境，故A錯(cuò)誤；
B．回收利用秸桿、垃圾發(fā)電，可以節(jié)約資源，減少?gòu)U棄物的污染，故B正確；
C．回收利用廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染，故C正確；
D．太陽(yáng)能、地?zé)崮艿炔划a(chǎn)生污染，屬于清潔能源，故D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了珍惜地球資源與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查環(huán)境的污染和原因與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)，是高考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)即可正確解答本題，本題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的試劑，是氯化鋇溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸、硝酸銅溶液．
（1）將它們兩兩混合，其中能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是2KOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2KNO3；
（2）將上述沉淀充分加熱，沉淀由藍(lán)色變成黑色，過(guò)濾并洗滌沉淀；
（3）在上述黑色物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，其現(xiàn)象是固體溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色．如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)） Cl-、H+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小徐根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)和裝置的分析合理的是（　�。�
A．燒杯中的熱水只能起到升高可燃物溫度的作用
B．濕棉花的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入試管
C．試管內(nèi)外的白磷現(xiàn)象不同，因?yàn)槠渲瘘c(diǎn)不同
D．對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析可以得出可燃物燃燒所需的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）濾液中肯定含有的陽(yáng)離子為Mg2+、Fe2+（寫(xiě)出離子的符號(hào)）．
（2）寫(xiě)出發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是（　�。�
A．購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋B．農(nóng)田過(guò)量施用農(nóng)藥、化肥
C．工廠的廢水經(jīng)處理后再排放D．城市推廣使用氫燃料電池客車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
滴加液體藥品
C．
檢查裝置的氣密性		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（　　）
A．O2具有助燃性，而CO2可用來(lái)滅火
B．空氣中O2過(guò)多無(wú)害，而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨
C．它們都可用向上排空氣法收集
D．自然界里它們可通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．小蘇打用作糕點(diǎn)膨松劑B．生石灰用作袋裝食品干燥劑
C．肥皂水用來(lái)區(qū)別硬水、軟水D．活性炭用來(lái)去除冰箱內(nèi)異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．醋酸鈣[Ca（Ac）2]是國(guó)家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一，以蛋殼（主要成分為碳酸鈣）為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖．已知醋酸的溶質(zhì)為HAc，能在溶液中電離出H+和Ac-．

（1）膜分離時(shí)，鹽酸不能過(guò)量的主要原因是防止稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)．
（2）操作1的為過(guò)濾．
（3）寫(xiě)出煅燒時(shí)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）在反應(yīng)Ⅰ中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是石灰乳中氫氧化鈣的含量高．寫(xiě)出熟石灰在農(nóng)業(yè)上的一種用途改良酸性土壤．
（5）在反應(yīng)Ⅱ中醋酸過(guò)量的目的是使氫氧化鈣完全反應(yīng)．反應(yīng)Ⅱ?yàn)橹泻头磻?yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HAc═Ca（Ac）2+2H2O．

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