生銹的鐵釘放入過(guò)量的鹽酸中，首先看到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，過(guò)一會(huì)兒，又看到
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)類型是
 
．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)金屬氧化物以及金屬與酸的反應(yīng)進(jìn)行分析，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，其水溶液為黃色，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．
解答：解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，其水溶液為黃色，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，
故答案為：溶液變?yōu)辄S色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；氣泡冒出；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，置換反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐵銹以及鐵與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，需要同學(xué)們?cè)谄肥堑膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空：
（1）鐵元素
 
；
（2）2個(gè)氧原子
 
；
（3）2個(gè)二氧化碳分子
 
；
（4）+1價(jià)的鈉元素
 
；
（5）3個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是．（　　）
A、.化學(xué)性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)
B、.物理性質(zhì)需要通過(guò)物理變化才能表現(xiàn)出來(lái)
C、過(guò)氧化氫（H2O2）和水（H2O）的組成中都只含氫元素和氧元素，它們都屬于氧化物
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 （　�。�
A、
聞氣體氣味
B、
  移走蒸發(fā)皿
C、
   傾倒液體
D、
   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或操作正確的是（　�。�
A、
木炭在O2中燃燒
B、
硫在O2中燃燒
C、
鐵絲在O2中燃燒
D、
驗(yàn)滿O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器儀器名稱是：
 
；用途是：
 
；
（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則量取的水的體積為：
 
．
（3）該小組原計(jì)劃配制的溶液中溶質(zhì)與溶劑之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣體既可用排水法收集，又可用向上排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是（　�。�
A、可溶于水，密度比空氣大
B、難溶于水，密度比空氣小
C、難溶于水，密度比空氣大
D、可溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要得到18g氧氣，需要分解過(guò)氧化氫多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 
．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是
 
．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是
 
．
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
 
．
（5）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入
 
．日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化．
（6）在日常生活中你是如何節(jié)約用水的（請(qǐng)寫出一條節(jié)水措施）
 
．

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